时光荏苒，日月如梭，转眼间，大班孩子开启了最后一年的幼儿园生活。为了帮助孩子们更好地适应小学生活，积极做好入学前准备，浔中中心幼儿园大五班开展了幼小衔接活动，来跟我们一起看看孩子们的进步吧！
身心●准备
候选人发言
竞选班长
通过竞选班长的方式让幼儿能够更加了解小学生活，原来在小学里每个班都有一名班长，最后通过投票的方式选出自己心目中的班长。
为了更好的让孩子适应小学生活，班级开展了竞选班长活动，竞选班长既锻炼了孩子的胆量，培养了孩子的担当能力，又能满足他们为集体服务的愿望。
投票
为更好地推进幼小衔接工作，帮助幼儿建立积极的入学期望，用积极的心态迎接小学生活，开展了“你好！红领巾”活动，旨在让幼儿认识红领巾，了解红领巾的由来和意义，感受少先队员的光荣感与使命感，继而建立对小学生活的向往，为幼儿顺利升入小学做好准备。我们来看看幼儿的精彩表现吧！
生活●准备
良好的生活习惯：家长在日常生活中要注重引导幼儿养成自觉关灯的节电习惯、良好用餐的习惯等。
分类整理
社会●准备
孩子具有一定的规则意识，自觉遵守各项活动的规则，有利于孩子进入小学后积极遵守班规、校规，赢得同伴、老师的接纳。
参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。为帮助幼儿顺利衔接小学，我班开展了“我是值日生”，让孩子们通过做值日生，提高自我服务的能力。
学习●准备
感知时间
触摸钟表，观察转动在一日生活中，时间贯穿了我们一天的活动。因为对时间好奇，孩子们都迫切想要了解时钟的秘密，一起来拨动指针，感受时钟的神奇。
我心中的小学
通过建构游戏，孩子们合作搭建出自己心中的小学，加深了孩子对小学的印象。
幼小衔接”仍在继续，希望通过参观小学、培养合理分配时间观念等一系列活动，能够帮助“准小学生们”完善升学前的“心理准备”，提升“生活准备”，稳步积累“知识准备”，为升小学打好基石，更好的做好幼小衔接工作，助力他们顺利、愉快过渡。