“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”。
——习近平
阅读笔记
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”同学们在文章中寻找着优美词语，一字一句地摘抄每一个精彩片段，写着或深或浅的读书感悟，形成一本本内容丰富的读书笔记。
思维导图
学生们充分发挥了自身的想象力和创造力，将所读所思所悟与思维导图结合。同学们精心设计思维导图版面，用精美的插图、优美的文字，创造出一张张图文并茂的作品。
遨游书海
读万卷书，行万里路。每一本书都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一幅图都闪烁着美的光辉。
图书借阅
班级读书角的建立和慈弘图书的运用，让孩子们多了一个读书的平台，多了许多阅读的氛围，使孩子们真正把书籍当作了学习生活的精神食粮。
阅读展示
被文字浸润过的孩子，可以顶天立地，也可以细致如丝；阅读后的孩子，永远可以给我们惊喜和光芒。五年级2班通过多次阅读分享的有效开展，促使孩子们养成了良好的阅读习惯，激发了阅读兴趣，营造出一片爱书、阅读的良好氛围。
书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过本学期的读书系列活动的开展，同学们充分体验了阅读的快乐，收获了成长的乐趣。今后，我们会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。
