教师培养| 深耕教研，聚焦课堂——合肥市少儿艺术学校当涂路校区语文组校级艺美课堂展示（2）

       深耕教研，聚焦课堂。课堂是教师成长的舞台，也是打磨课程、反思教学的好机会。合肥市少儿艺术学校党支部搭建“贴心”平台，努力激发广大教师爱党爱国的热情，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。2024年5月6日下午，合肥市少儿艺术学校教育集团当涂路校区语文教研组开展了艺美课堂教研评议活动。

        方安梅老师执教三年级《元日》，这首诗描绘了元旦这一特殊日子的景象，通过描写喜庆的气氛和人们互致祝福的场景，引导学生感受节日的快乐和团聚的意义，同时启发学生思考时间的流逝和人生的意义。方老师教学古诗，抓住教学重点，创设情境，带领学生感受中华传统节日的魅力。

        而姚玲老师执教五年级《金字塔》，这篇文章讲述了埃及金字塔的历史、结构和意义，通过介绍金字塔的建造过程和文化价值，激发学生对世界奇迹和古代文明的兴趣，同时引导学生思考人类的智慧和创造力。姚老师在学习中教会学生掌握非连续性文本的学习方法。

        全体语文组老师参与了集体评课活动。评课老师从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了细致的点评，这让每位教师都受益匪浅。 老师们通过观摩、课堂记录和讨论，共同提升教学水平。

        最后，副校长史玲玲对本次评课活动进行了总结，并对老师们的教学工作给予了肯定和鼓励。

        通过这次教研评议活动，可以促进教师间的交流互动，分享教学经验，提高教学水平。这种积极的教研评议活动有助于不断提升学校的教学质量和师资素质，为学生的学习成长提供更好的支持和指导。