凝心聚力提质量，严管厚爱促成长。教学质量是学校的生命线，及时分析考情，有助于学校做好统筹衔接，落实以提高质量为核心的教育发展观，切实加强和改进学校教育教学工作。2024年5月6日下午，琼海市嘉积第二中学高一年级组织召开2026届高一年级第二学期段考质量分析会。
本次活动与会的领导有校党委书记周熙胜、校长冯春慧、副校长覃业博以及高一年级主任蔡林清，高一年级全体教师参加。
会议伊始，由年级主任蔡林清作段考成绩分析。蔡主任围绕前两次测试班级各科排名对比、段考中的关键数据、各班段考平均分、存在问题及对策以及后续工作计划这五个主要方面展开分析。蔡主任的分析面面俱到，不仅对本次段考情况作了详细的解释，而且为学校后续的教学工作明确了方向。
覃业博副校长指出本次考试中还需要努力的方向和对未来的展望，进一步明确了未来的考试规划。覃业博副校长提议，月考应采取自主命题的方式，教什么考什么，给学生树立信心，而段考、期考则可以用嘉中或者天一卷，通过排名对比，了解自己在全市考试中的排位。另外，覃业博副校长强调，一定要做好考试之后的数据分析，掌握学生的学习情况。在日常工作中，管理团队要配合到位，备课组要充分做好学科建设，班主任要主动与科任教师对接，关注学生的学习状态。
为形成教育合力，助力学生全面成长，冯春慧校长针对段考成绩体现出来的两个问题给予具体解决措施：第一，是学生缺乏目标的问题，可以通过年级团辅作生涯规划教育的方式来解决。第二，对于后进生的心理问题，班主任和科任教师都要及时关注，并且通过谈话、心理辅导等方式解决。
周熙胜书记针对“如何正确看待数据，制定后半段的教学策略”这一问题作了具体的阐述。首先，周熙胜书记启示老师们客观看待每次数据，他认为，考试数据应该从年级层面，备课组层面，班级层面三个方面进行分析，从整体把握，也要有个人反思。其次，周熙胜书记强调，对班级中的每个学生都要有深入的了解，跟踪学生成绩的变化。接着，在考后的数据分析中不仅要对每个科目的成绩作详细的分析，还要对每个学生的优势和弱势科目了如指掌。最后，要实事求是，借助数据找到问题，提出问题，分析问题，解决问题，提高教学效率，明确教学目标，督促学生不断前进。
善总结者得其智，善分析者得其谋。本次质量分析是对半学期教学工作的总结，更是下一步工作的风向标。琼海市嘉积第二中学全体高一年级老师将于回顾中反思，于反思中展望，于展望中奋发，带领学生仰望星空，脚踏实地，向着梦想，砥砺前行！