勤学而交流,则博学且睿智。
智慧是“碰”出来的,成长是“苦”出来的。为进一步深化教学改革,全面提升教育教学质量,加强片区教研共同体的交流互动,立足新课标,关注学生核心素养的培养,2024年5月6日下午,安康市中学语文教师学习共同体·名师引领行动“坚守学科本质,指向核心素养”教学研讨活动在安康中学高新分校如期举行,我校教研学习成员在现场沉浸式观课,受益匪浅。
教师展风采,课堂来展示
刘小丽老师执教的《紫藤萝瀑布》,以题入文,以花喻人,流动的瀑布,亦是流动的生命,精巧的设计,丝丝入扣,令人叹服!
吴自文老师执教的《卖油翁》,从虚词入手,用“亦”串全篇,由浅及深,为文言文教学提供了全新视角。
《灯笼》的家国情怀、《静女》的诗经古韵、《短歌行》的求贤若渴、《陋室铭》的高雅志趣、《大雁归来》的生命呼唤……各位名师为我们带来了语文的无尽诗意!
来自镇安县的黄晓丽老师,为我们带来了《感悟类文章结尾的写法》,从已学课文出发,学习写作技巧,归纳写作方法,告诉孩子们:有一点理性的色彩,有一点情感的色彩,有一点语言特色,文章就会增色不少!
武绍莉老师立足高考,学生写作现状,引导学生如何抽丝剥茧进行材料分析以及审题立意。驭文之首术,行文之大端,好的作文应是“疏可跑马,密不透风”的,而立意高远,居第一要位!
教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。课后,点评嘉宾也对几堂微型课进行了细致深入的点评,让教者再上层楼,让听者有迹可追!语文人的盛宴,当应如此。
微讲座共学,融入文字里
邱俊老师用温润的语言触动着语文人心底最柔软的角落,她说阅读是我们离美最近的时刻!当眼里有了语言文字,心里有了情感哲思,声音里有了生动明媚,思想里就有了电光火石……浅浅的微笑,轻柔的表达,荡漾着期许和希望!
高凤香老师的讲座,为老师们打开一扇窗,跳出窠臼,架构属于自己的文学世界,写出不一样的跳跃文字!
教研明方向,潜心再出发
在跨越中前行,在氛围中成长!
“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实语文核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。
岚皋县城关中学语文人,一直在行动,总是在出发,永远在路上……
编辑:郑清艳