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为贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，充分发挥劳动教育“树德、增智、强体、育美”的育人功能，引导学生树立正确的劳动价值观，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，为进一步提升学生的劳动技能，我校积极探索具有本校特色的劳动教育模式，以课堂活动为载体，加强劳动教育课程建设。学校开展“第一届五一劳动技能大赛”项目化学习，进行丰富多彩的劳动活动。
（一）开展劳动教育宣传活动
充分利用升旗仪式、红领巾广播站、黑板报等形式向全校学生宣传劳动最光荣的思想，学习习近平总书记关于劳动的重要论述和新时代劳动教育的内容。
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（二）校内劳动教育
1.美化校园，劳动创造
各班按照环境区划分，化身劳动小能手，用勤劳的双手，认真清扫室内、室外卫生，做一次大扫除将校园打扫得一尘不染，使校园更加富有生机。
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2.校园种植，培养品格
学校充分利用每一寸土地，把大自然搬进校园，通过开辟“责任田”劳动实践基地，学生在劳动课上自己翻地、播种、施肥、浇水，与老师一起学习花期的养护知识和蔬菜的成长过程，在劳动中培养热爱劳动的好品质。
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（三）家庭劳动教育
居家生活的每一刻都是培养孩子劳动习惯和自理能力的好时候，学校倡议学生劳逸结合，开展居家劳动，解锁新的劳动技能，成为居家生活小能手。家庭劳动，丰富生活通过卫生清洁、收纳整理房屋、家居花草种植等形式，与父母共筑温馨之家，弘扬勤劳的传统美德。
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（四）参加学校第一届五一劳动技能大赛
大赛项目:
一年级穿系鞋带（生活小达人）
二年级剥蒜（小厨神）
三年级书桌整理（小小魔术师）
四年级包书皮（小小魔术师）
五年级缝扣子（生活小达人）
六年级包饺子（小厨神）
本次竞赛通过练习阶段每个年级选出6名学生参加决赛。
练习阶段:5月1至5日
根据竞赛项目，有针对性练习，家长可以把学生练习照片或视频发在班级群（自愿），鼓励学生积极参与。
决赛时间:5月6日
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（五）五一劳动节——致敬父亲母亲的劳动
在平时，您们是努力工作的普通人；
在家中，您们是最爱我们的父母。
感恩父母，为我们建设爱的港湾。
是您们劳动的力量换来了现在的幸福生活。
您平凡的身影里，有光。
想想你想对父母说什么……
此次“五一劳动技能大赛”项目化学习活动是学校劳动教育成果的展现，不仅要让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，更要培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，同时激发学生热爱劳动、积极参与劳动的热情。
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