在新高考、新教材、新理念的教育背景下,为促进青年教师学科专业能力的培养,在学校教科处的精心安排下,地理组于2024年4月25日下午开展了此次优秀教师屈海燕的校级示范课——《南亚与印度》。
本节课程以2011年全国1卷第26题为线索,串联起相关知识点,从南亚地区的地理位置、地形、气候特征及其成因引申到地理环境的整体性与地域性特征,通过一境到底、层层突破问题,引导学生自行归纳区域地理学习的基本思路,培养学生树立人地协调的可持续发展观。
屈海燕老师本节课以学生为主体,重在培养学生积极思考、主动表达和合作交流的能力。课程给学生充分的动口表达、动脑思考、动手实践的机会,使学生真正成为课堂的主人,体现了新课标的理念。本节课整体氛围较好,教学效果显著,目标明确,孩子们在轻松愉快的环境中学到了知识。
听课结束后,教科处主任许爱瑛对本节课进行了点评。在评课中我们讨论了本节课的设计流程以及课堂重难点。我们一起探讨新高考背景下,教师们如何通过短短的40分钟完成地理核心素养的落实以及教学研讨活动实施对于本组教师专业素养能力提升的必要性等。
通过这次的公开课,我们认识到了每一天的课堂结束后做好深刻的教学反思的重要性,只有促使自己不断进步,才能够给孩子带来更快乐的学习体验和更多的精彩知识!
编辑:李 敏
审核:许爱瑛