刘伟佳名教师工作室
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观摩学习,收获美好
——翠亨新区(南朗街道)刘伟佳名师工作室组织学员共赴一场成长的美好之约

创建于05-07 阅读258

        浪漫烟花三月后,最美人间四月天。为了进一步提升工作室成员的专业学习能力和教研能力。翠亨新区(南朗街道)刘伟佳名师工作室组织学员于2024年4月28日在小榄菊城幼儿园和小榄镇(明德)中心幼儿园进行观摩交流学习,共赴一场成长的美好之约。

        菊城幼儿园园长余向清根据该园特色与自主游戏的实践开发,以理论学习为先导,环境文化为熏陶,空间规划为途径,材料投放为助力,通过建构游戏实践案例、建构游戏自制绘本详细介绍了幼儿园的新征程,新起点。

       

      参观菊城幼儿园的环境与全园大自主活动。该园的区域环境创设、材料的投放、活动的开展体现了幼儿的自主性和学习热情。

        菊城幼儿园蓝丽园长《基于园所资源开发的自主游戏实践探索》专题分享中,以课题为依托,科研兴园,以建构游戏《粮仓》为例,充分体现了幼儿园社区资源、场地空间资源、师资团队资源、本土文化资源的丰富性与幼儿游戏质量。

        小榄镇(明德)中心幼儿园伍春虹园长及老师带领学员参观幼儿园。伍园长从以德为旗、以美育美、向美出发、与研相遇、呈人之美五方面和大家分享了明德幼儿园的美育教育理念。从基于对话的园本教研到园本课程,围绕“德育生活化”的课程目标,以“劳动教育”为载体,成就园师幼共同成长方面进行了详尽的阐述。

        广东省章珍名师工作室成员黄春燕老师、中山市章珍名师工作室成员石泽满老师根据自己丰富的教学经验分别分享了案例《当区域活动从艺术“美”走向内在美》与《“布”一样的精彩》。

        最后,章珍园长进行了精彩的点评,肯定了菊城幼儿园和(明德)中心幼儿园的办园特色、园所文化和先进的教育理念,勉励参会的园长、教师们发挥示范引领作用,带动更多的老师参与到教育教学研究中。

        此次观摩学习活动,通过案例的分享与在常态的情境中看到孩子们最自然、最真实的学习与生活,从而观有所思、思有所获。让我们一起怀着对教育的初心与情怀,携手共进,砥砺前行,共同为学前教育事业更好地发展不懈努力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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