“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。” “人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。”“中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。”为深入落实吉林省教育厅《关于全面落实中小学学年劳动周制度的通知》精神，我们实验小学“五一”黄金周为契机，组织开展家庭劳动教育周活动，让学生体会劳动的艰辛与快乐。我们一年级的学生迅速响应活动号召，积极参与到活动中来。
为培养学生的劳动观念，感受劳动的不易与艰辛，珍惜他人的劳动成果，我们年组组织开展了“我的衣服我来洗”活动。孩子们根据老师在《洗衣服课程》上所教的洗衣服步骤和技巧，撸起袖子，用稚嫩的手先将衣服浸湿、抹皂、搓揉、刷洗、漂洗、晾晒，一个个动作娴熟，神情专注。
看着自己的脏衣服在翻滚的泡沫中洁净如新，都露出了灿烂的笑容。
著名的教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累”。整理能力是学生日常行为规范中良好习惯培养的一个重要内容。为了提高孩子们的生活实践能力以及自理能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识。在劳动周中，我们开展养成好习惯、学会整理的主题活动。
老师们积极动员、鼓励孩子们在家自己动手，制作美食。在家长的配合和帮助下，孩子们在家里大显身手，一道道美食，色香味俱全！幸福始于美食而不止于美食，温暖始于分享而不止于分享！我们分享的美食是任何大餐都无法媲美的，因为从准备到出炉，全部是孩子们自己动手！这是一道道有温度的美食，是一道道有爱的美食！
劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”辛勤的汗水浇灌出劳动的喜悦。通过劳动周的实践活动，孩子们切身感受到了劳动的快乐和艰辛，更加珍惜劳动成果。相信他们定能成长为尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的好少年！