为了丰富学生五一假期生活内涵，增强数学作业的趣味性和实践性，进一步提高学生的动手实践能力，东康新教育学校四年级数学组开展了“旅行中的数学”的项目式作业。
规划要求：
结合游玩地点及出行方式等，尝试用数学的眼光观察世界，将一路上所见所思的数学相关信息记录下来，绘制成一张张富有思考的数学小报。
优秀作品展
同学们用各种各样的方式描绘出了自己对于“数学与生活”的理解，虽然都是生活中一些小场景，但恰恰是这生活中的点点滴滴构成了孩子们心中的“数学”。这是属于孩子们的数学，是孩子们眼中真正的数学。愿创意数学为孩子打开思维之窗，点燃智慧火花，让学习更快乐，让数学学习更有趣味。
