编者按：
习近平指出：“教师是立教之本、兴教之源。”“好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生‘亲其师’、‘信其道’。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。”即日起，盐官学区将陆续推出2024年“做有温度的教师”演讲稿与大家共飨，他们用自己的人性光辉和师性光芒，述说了一场幸福的遇见，一场爱与被爱的修行。期待“让爱领航，做有温度的教师”抛砖引玉，俯首育桃李，润物细无声，扶佑更多的孩子走向更加宽阔的人生舞台！
新联小学校长 蒲巍巍 致欢迎词
欢迎辞
新联小学校长 蒲巍巍
各位领导、各位老师、同志们：
大家早上好！真诚欢迎大家莅临新联小学，参加由盐官学区举办由我校承办的联盟校演讲比赛──做有温度的教师！
春风轻轻拂过，夏雨缓缓飘来，春天的故事还未讲完，夏天的篇章即将打开。时光在春夏交替中流淌，我们的心思在季节变换中飞扬。
教海无涯，师爱无边；桃李满园，如诗如画。在今天的这个舞台上，我们要尽情赞美坚守在盐官教育这片热土上，勤勉奋斗，无怨无悔，为实现梦想而增强志气、骨气、底气的有温度的盐官教育人！
岁月清浅，日子璀璨。你们结伴而行，沿着既定的目标奔跑，与日月星辰对话，和信仰梦想汇谈。敢迈别人没走过的路，一起收获别样风景；敢拓前人没垦过的荒，一起开辟盐官教育新的未来！
栉风沐雨，铿锵而行。你们守望相助，凝聚砥砺奋进的万丈豪情。逆水行舟，一篙不缓；滴水穿石，一点不滞。是你们创造着一个又一个的盐官教育神奇！
精神如炬，信念如磐。你们日出有盼，日落有思，心中有梦想，脚下有力量。坚毅、坚定、坚信，校园的点点繁星总在闪闪发光。正是因为你们，正是有了你们，盐官的教育事业蓬勃向上、如日中天！
今天，我们齐聚一堂，共同见证这一场盛大的联盟校演讲比赛。在这个充满激情与梦想的舞台上，我们将倾听智慧的碰撞，感受语言的魅力，更将见证友谊的桥梁如何跨越学校的界限，搭建起心灵的交流。我们期待每位选手用他们独特的视角、深邃的思考，向我们展示他们对于做一名有温度的教师的理解与展望。而这一切，正是我们承办此次活动的初衷──让智慧的火花在交流中绽放，让友谊的种子在互动中生根，让爱的暖流在全学区各学校汇聚喷发。
此次联盟校演讲比赛，也是我们新联小学对外展示、宣传和交流的窗口，我们将倾尽全力，为各位参赛者提供最优质的比赛环境，为各位参与者提供最周到的服务保障。同时，我们也期待通过此次活动，与各位领导、老师建立起更加紧密的联系，共同促进盐官教育事业稳步向前发展。
最后，让我们用热烈的掌声，为这场盛大的联盟校演讲比赛拉开序幕！我们也更加相信，在盐官学区党总支的引领下，以这次联盟校活动为契机，顽强、智慧的盐官教育人，将会在这片古老厚重而又美丽神奇的土地上，绽放出更加耀眼的光芒！
谢谢大家！
乔川九年制学校 陈满仓
用爱播撒阳光 让每一粒种子开花
----做一个有温度的教师
乔川九年制学校 陈满仓
从教39年，一直承担班主任工作和语文，道德法治的教学，默默坚守用爱培育爱、激发爱、播种爱，用真情温暖每一个孩子，特别是那些弱势的孩子。我没有壮阔波澜，唯有涓涓细流。
我常把“孝道”融入德育教育。子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”引导学生给爷爷奶奶捶背洗脚，替爸爸妈妈刷锅洗碗，用实际行动践行孝道。用“身体发肤，受之父母。不敢毁伤，孝之始也。”启迪学生爱惜身体，珍爱生命，孝敬父母，热爱祖国。
从一年级开始，坚持每天早餐前让学生诵读《悯农》，感悟“一粥一饭，当思来之不易。”在学生幼小的心田播下珍惜粮食的种子，秉承乔川九年制学校的惜文化，让习惯成为一种修为。一次陪学生早餐，我掉下一点馍馍渣，一学生眼明手快，跑上讲台，指着馍馍渣：“老师，粒粒皆辛苦。”其余学生蜂拥而至，14只小手齐刷刷的指向馍馍渣：“粒粒皆辛苦，粒粒皆辛苦。”我弯下腰，用手指沾上馍馍渣，放进嘴里。学生瞪着眼睛看着我嚼，张大嘴巴看着我咽。回到座位，自觉的检查桌面和脚下的地板。我很欣喜，润物无声啊！
课间活动，我猫下身子，抓着孩子的脚，一遍，两遍，三遍。他就是不会。看看孩子的无奈与羞涩，我没有放弃他。继续猫下身子，一遍，两遍……不知用了多少时间，他终于有点会了。尽管笨拙，我还是竖起大拇指，给他点赞，同学们鼓掌加油。他开心的笑了。这个孩子还未上学，他妈妈去世了，失去母爱的他，难得一笑。看着孩子久违的笑容，我不禁这样想：面对这样的孩子，我应该给他更多的关怀，更多的温暖。
春季花开，一个学生穿着与季节不符、与其他学生格格不入的鞋子，我的心里泛起一股酸涩，我买了一双鞋子，给他穿上，看着他笑嘻嘻的样子，我不推测他想什么，只求娃的一双脚减轻些许的沉重。爱是什么，爱是一缕阳光。用爱自己孙子的心，温暖每一个孩子，尤其是那些弱势的孩子，做一个有温度的教师，让每一粒种子开花结果！
新中川小学 赵露
与爱同行 一路芬芳
新中川小学 赵露
时光不居岁月如流，数十载锦绣年华稍纵即逝，半载青春似沙漏般流向昨日。蓦然回首间，记忆的脚步回到了二十多年前的一个三月，阳光明媚，春风和煦，一个满怀憧憬的女孩来到了中川小学，开始了她的教师生涯，——那就是年轻的我。
当老师是我儿时的梦想，成为优秀的老师是我一生的追求。当儿时的梦想成为现实时，内心除了喜悦更多的是忐忑和不安。我不知该如何面对孩子们那一双双清澈纯净的眼睛，但初为人师的青涩终究要在时间的历练中褪去，一次次备课至深夜，一次次聆听学习，一次次因为学生的成绩退步而夜不能寐。一次次重整旗鼓，一次次赛课活动中我逐渐成长。二十三载匆匆流逝，岁月绿了芭蕉，红了樱桃，老了容颜，送走了一批批羽翼渐丰的孩子，一年又一年，花开了又谢了，燕子来了又飞走了，似乎一切都变了，但唯独不变的是那份根植于心充满爱与信仰的教育情怀。
翻开那略微发黄的记忆相册，一张张可爱熟悉的笑脸，穿越岁月的年轮扑面而来，充盈了我的教育人生！于是，我和他们的故事就如一幅隽永的画，一祯祯呈现在我眼前。在学校我关爱每一位学生，但我更关注那些特殊的孩子，他们甚至写不出一个完整的字，可那单纯憨厚的眼神无时无刻不触动我的心。就正如我看过的一部电影《奇迹男孩》里有句话说:请善意的对待每一个人，因为每个人都在与不公的生活苦战！在我所教的孩子中有这样一个男孩，话都说不清，做作业满本子只会画✗。我看到那稚气的脸上露出傻乎乎的神情时不由十分心疼，于是我经常鼓励他:“你其实真的很棒，只要你再努力一点！”他听了傻傻一笑，似乎听懂了又似乎没有听懂，但作业中的✗一次比一次画的整齐了，一个整齐的✗就是他最大的本领了。难道我们不应该为他的努力鼓掌吗？难道我们教育的本质仅仅就是教育出高分的学霸吗？让一个特殊的孩子在一个充满爱的环境中成长，让他本就曲折的人生得到善意的温暖与爱，就是我们最美最温暖的教育，也是对生命最大的尊重与敬畏。
教育是一场向美而行的遇见，有包容，有信任，有激励，然后是双向奔赴！我始终相信，每一个孩子都是独一无二的存在，都是一段生命的传奇，他们身上都有闪光点，发现、唤醒、塑造才是做老师的职责与使命，教育更是一场爱的传递！那年班里有个特殊男孩经常控制不住自己的去搞破坏，我叫他来时又是一脸茫然不知所措，嘴里含糊不清地辩解着，叫来家人又得知他父亲经常会因为他犯错误而打他，我听了很心酸，从那以后我每天都会指派两位学生陪他活动，既能阻止他犯错误，又能防止他被别人欺负。我总是教育我们班的孩子，做人永远比学习更重要。感恩祖国，感恩父母，永远做一个善良的人，要力所能及的去帮助身边的弱者，于是我所在班上的男子汉们抢着保护他，甚至因为其他班同学叫他“傻瓜”时愤怒流泪，摩拳擦掌。毕业那天，他为我捧来了一大束装在一个大盒子里的火红的玫瑰花。事后得知那是他偷偷拿来的他爸爸送给妈妈的结婚10周年礼物，他热切的眼神、憨憨的笑，把花往我怀里硬塞的情景，令那束布艺玫瑰花香沁鼻，唯有心中为他祈祷，愿他往后余生多遇良人相伴！
作为一名普通的乡村教师，在平凡的岗位上日复一日、年复一年播种希望，收获梦想。有时我也会因学生的调皮而生气、因学生的违纪而失态，也曾在夜深人静时为工作中的不顺心而流泪，最终强烈的责任感会战胜这一切，我是一名人民教师，我要陪伴学生迎接每一个充满希望的清晨，为他们播种真善美的种子！因为即使多年后，我的眼睛里依然看得见最初的自己和最美的远方。
在此，我特别想感谢我的孩子们，是他们让我遇见了更好的自己！温柔了我的梦乡惊艳了我的年华！醉人的爱之芬芳将伴我教育之路！最后我想以一英语名言和各位同仁共勉：
Although it's hard, I will still choose this hot and scorching life，Walk the farthest path with the initial heart（虽然辛苦，我还是会选择这种热辣滚烫的人生，用最初的心走最远的路！）
监制：侯炜华
审核：常文帅 王隐
编辑：吴彦春