“教欲行，师先行”
每一个苦思的问题
都是成长的契机
每一次思维的碰撞
都是教育生命力的迸发
为提升教师对音乐教学的思考
助推学生深度学习
本次教研活动由张鹏老师主持，刘利霞校长全程参与。教研分为四个部分，微课展示、读书分享、技能训练、工作安排。
缑婧敏老师执教的《摇船调》，用谜语作为导入，紧抓学生心理，再通过聆听让学生感受一问一答的对歌唱法，最后利用课堂打击乐调动课堂气氛，在总结时加入了爱国主义教育。
董萌萌老师分享的《梁家河》这本书讲述了习近平总书记当年下乡时的生活与学习，让我们感受到了国家领导人不平凡的经历。
吴芳老师则从专业角度分享了《合唱与钢琴优雅共舞》这本书，讲述了钢琴在合唱团中起到的作用，以及在弹奏钢伴时要注意的地方。
各位老师也对此讲述了自己的感受，书本带给人的感受是不同的，但相同的是大家都从中有所感悟。
缑婧敏老师带领大家学唱《摇船调》，老师们声情并茂的演唱并加入自己的创作想法。
01:06
最后，刘利霞校长对本次教研活动做了全面的点评和指导。她表示音乐教研要坚持不懈，此次教研活动主题明确，有思考有探究。
音乐有一种神奇的力量，将老师的学习热情点燃。本次生动的教研活动，给组内教师们搭建了交流、学习和提升的平台。音乐领域小组的教师们将不断探索音乐教育活动，在教研之路上深耕不辍，让学生徜徉在音乐的海洋。