读万卷书，不如行万里路。多彩的世界，行走的课堂，终将在研学过程中汇聚，成为学生们心中最美的学习经历。在研学导师的带领下，二年级（7）班的同学们热烈的欢呼，洋溢着青春的笑容，迈着轻快整齐的步伐，一个个方阵有序地出校园，开启了他们的研学之旅。
快乐出发
中国人舞
舞蹈是人们进行自身情感表达的一种特殊的方式，舞蹈与其他表达方式有所不同的是舞蹈是用人的身体作为工具，通过对人的身体进行艺术加工，从而达到情感表达的目的。通过跳中国人舞蹈的氛围渲染，让同学们油然而生一种我为我是中国人骄傲和自豪，我将用我的学习和生活表现出积极健康向上的“中国时代好少年”。
毛毛虫竞技赛
学生分组坐上毛毛虫立于起点前，听从裁判员的哨音开始比赛，跑到终点。这个活动主要考验的是学生之间的配合能力和协调能力，也能提高学生的身体素质，同时也增强团队的凝聚力。
终极密码
将原密码进行打乱，各组同学每人只能上台破解一次，并一次只能破解一位数字，优先破解的队伍为胜出。此活动可以锻炼学生的思考能力和反应能力，以及学生的团队协作能力。
生活劳动技能实践体验
领取食材，团队协作自制晚餐菜品(基地提供5个
菜的材料，配料，1汤、米饭（由基地制作完成）。班级分组亲自做午餐，体会生活劳动的意义。
通过踩气球活动锻炼同学们手、脚、眼的协调性能力和控制力，激发同学们的活力，增进健康，培养同学们克服困难和参与竞争意识的同时追忆父母的童年。
游中有所学，游中有所思。研学旅行让同学们在放松身心的同时，开阔眼界、增长见识，铸就美好，汗水绽放青春。提升学生的自我管理能力和问题解决能力，全面提高学生的综合素养。通过这次的研学实践活动，带领孩子们走出教室，走出学校，搭建多元化的实践平台，持续扎实推进综合教育，让孩子们在亲身体验进行学习、积累和丰富的实践经验，掌握生活的技巧。正如陶行知先生所言：“生活即教育，社会即学校。”这样的研学实践为孩子们播种梦想、放飞希望积蓄着力量，促使学生们带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行！