劳动是永恒的光荣
创造着跳跃的火光
劳动是激昂的旋律
谱写着不朽的篇章
劳动是一切欢乐和美好的源泉
为深入落实《关于全面加强新时代中小学生劳动教育意见》,全面践行五育融合教育理念,我校继续深耕劳动教育,积极践行“双减”政策,将劳动与学生的校园生活、家庭生活和社会生活相结合,通过开展形式多样的劳动教育,让学生在劳动实践中培养自理自立的能力,磨砺意志、培养品质,秉承着坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育宗旨,使学生真正学会生活、学会创造,奠基幸福人生。我校基于学生的年龄特征和阶段性教育要求,特开展“以劳树品德 以动促成长”劳动实践教育活动。
一年级的同学们走进了社区,将自己制作的感谢卡片送给了清洁工人、医生、志愿者等社会工作者,用孩子的语言表达出对他们辛勤劳动的感激。
二年级同学身体力行,通过节能减碳活动对垃圾进行分类,确保可回收物与有害垃圾正确分类。
三四年级的同学们们用小手绘制了"劳动最光荣"的手抄报和绘画作品,他们在彩纸上描绘出心中的劳动英雄,每一个笔触都透露出对劳动的尊重与爱。
五年级同学习烹饪简单菜肴、鼓励学生们在家里尝试烹饪一些复杂的菜肴,如大盘鸡、清炒虾仁、蒜薹炒肉等,让他们在实践中学习到烹饪的技巧和乐趣。同时培养学生的动手能力,也能让他们更加珍惜家庭的劳动成果。
六年级同学通过观看《大国工匠》《劳动铸就中国梦》向劳动者致敬,把劳动模范的事迹讲给家人听、用笔抒写对工作在各行各业劳动者深深地敬意。
以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美,德智体美劳全面发展的教育理念不仅是素质教育体系的价值基础,也是健全人性和培养全面发展的人的基础。每一次劳动教育活动,每一天内化积淀,每一项参与体验,都指引着学生在劳动中成长为最好的自己。
供稿:张嘉瑶
校对:教导科
审核:江 洁