习近平总书记说：“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”。为加强新时代劳动教育，让党的光辉照耀童心，引领前行，培养少先队员勤俭、创新、奉献的劳动精神，在“五一”国际劳动节之际，为了让学生在劳动中动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好劳动品质，推进五育并举，通过组织活动，落实劳动教育，使学生在参与中学习、在劳动中成长。学校制定贴学生的劳动方案，让学生们自己去发现生活中用劳动创造的美好事物。
一、二年级小朋友们以“整理与归纳”为主题，掌握物品归纳技能，能够自己独立整理书桌、书包，把被子、衣服叠整齐，并学会分类摆放。一双双稚嫩的小手在劳动中发光。他们用实际行动展示我长大啦！
通过实践活动既能培养自己的事情自己做的好习惯，还能使生活自理能力和动手能力得到锻炼，让学生们在生活中得以学习，在锻炼中快乐成长。
三、四年级的同学们以“帮爸爸妈妈做家务”为主题，承担力所能及的家务劳动，如洗菜，洗衣服，刷鞋子等。看，有的同学们熟练地将鞋子、衣服浸湿，抹上肥皂快速搓洗，然后用水洗净、攥干，最后平整晾晒；有的同学熟练的摘捡蔬菜；有的同学拿着苕帚清扫地面，干起来应心得手。学生们完成了劳动后，自豪与喜悦之情溢于每个参与劳动的学生的脸上。
五、六年级以“我和爸爸妈妈换一天岗”为主题，做一件父母要做的农活，体验劳动的甘苦。有的同学学着爸爸的样子体验播种，有的同学照着妈妈的样子做饭，体会父母的不容易。
通过此次主题教育实践活动，同学们懂得了劳动的艰辛和快乐，懂得应该尊重每一个劳动者,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
