时移景异，城市里的孩子们虽然离农耕文化有些远，但节气文化同样可以为今天的劳动教育提供形式多样的素材。2016年11月30日二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。学校传承美丽非遗，弘扬节气经典。将教育诗意地栖息在自然节律中，为了探索如何运用好这一文化瑰宝，凌云小学三年级数学组特举办了《年月日》系列实践活动之“节气物语作品展”。三年级同学把学到的数学知识与语文、美术、劳动等学科有机地融合，用一双双巧手，在画纸上制作出了不一样的“二十四节气”下面一起来感受孩子们作品的魅力吧！
孩子们的作品很棒！在手工作品的过程中，进一步加深了对“年月日”这单元知识的认识。数学实践活动，从孩子的生活实际出发，充满着创意与新奇，激发着孩子们的创造力。在本次活动中，孩子们自主探索，有着天马行空的想象力。在这个活动过程中，孩子们不仅积累了数学的活动经验，也积累了不少生活经验，也提高了思考问题和解决问题的能力，这样充实的实践活动，也充分体现了跨学科和“五育融合”的特点。
通过视频的学习，我们将更好地了解二十四节气的来历，丰富认知开阔视野。
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“诗情画意二十四节气”视频中，孩子们用清脆稚嫩的声音来诵读有关于二十四节气的诗句，从而感受二十四节气的魅力！
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