种子发芽，小树长大…
在时间老人的催促下，在孩子们的期待和盼望中，我们迎来了大班最后一学期。
真是时间如流水一般！记得那时刚上幼儿园的你们经常哭哭闹闹的喊着要找妈妈。如今你们已经长这么大了，对宝贝们来说发现自己的变化，知道自己的成长，探究自己特征的种种不同；体验在幼儿园中的角色转变，关注自我，增强意识，提高自信心，从而更好地认识自己和周围的人。课程由此开始。
爸爸妈妈爷爷奶奶给我搜集了好多小时候的照片，小时候的我是不是很可爱呢！
宝贝们都长大了！爸爸妈妈快来看看我是不是长高了许多呢。
照照镜子吧，看看现在的自己和小时候有什么不一样呢？
嗯........我的脸好像比小时候大一点了，哈哈
我的辫子比以前长了
我的手变大了，比比看。
我的衣服变大了
老师，我换牙了，说明我长大了。
老师带我们量身高咯，哈哈，我好像长高了。
长大的我，体重也增加了。
绘本故事分享《我长大了》
老师说我们长大了，自己的事情要自己做，快来瞧一瞧，我们都学会了哪些新本领吧。！
口渴了，我会自己接水喝。
我会自己整理书包。
我会自己收拾图书。
我会自己整理玩具。
我会自己叠衣服。
午睡起床后，我会自己叠被子。
我还会自己穿鞋、穿衣服、穿裤子哦！是不是很能干呢？
长大就是学到很多本领，像我还可以帮老师擦桌子、门、窗。
我会扫地、擦玻璃。
长大了就是我可以自己照顾植物。
那么，当我们悄悄长大的时候，爸爸妈妈有没有发现呢？为此我特意发了一张调查表→《我长大了》。邀请家长和孩子们一起以绘画的方式完成，画画孩子们在成长中都学会了哪些本领、有哪些变化。
✨升入大班的幼儿，经过一年的幼儿园生活，身体外形在不断变化，能力在不断增强，情感在日益丰富，他们会从各个方面发现自己长大了……幼儿在发现自己变化的过程中，感受并喜欢自己的特别之处，不断增强自我意识，提高自信心。学会面对，学会承担，变成更勇敢的自己。责任感、规则意识、好习惯的建立，都需要来自成人世界更大的关注和引导。成长对于孩子来说，不仅仅意味着身体上的变化，精神世界的成长与发展，会成为自己蜕变最大的动因，回首成长的每一天都是纪念日，呵护不仅只代表对孩子身体上的嘘寒问暖，更多的是对孩子精神世界成长的探究与关爱，帮助孩子认识自己，这一点很重要！
✨继续探究:长大以后做什么……
我的梦想。
歌曲《我会听话》
课程感悟
👣在此课程故事中，我们与孩子一起回忆、一起观察、一起探索关于长大的秘密，在探索过程中孩子们发现了自己的变化，自己的进步，体验着成长的点点滴滴，更加了解现在的自己，进一步满足了他们渴望长大及获得自信的需要。
成长在路上，我们会向着更棒的自己继续成长！