时钟⏲滴滴哒哒不停转动……本周在园时光结束啦🧚♀️爸爸妈妈是不是非常期待宝贝们的表现呢？在过去的三周，宝贝们都有哪些进步呢？
一起跟随老师来看看叭👀
随着观察力、注意力水平的不断提高，中班的幼儿了解周围世界的视野更宽了。对于生活中的各种事物，他们不再只是单纯的好奇，而是想知道“是什么”、“为什么”，更想探究其中的奥秘。本主题活动从幼儿生活中常接触和感兴趣的事物入手,围绕“空气的秘密”“纸的秘密”“影子的秘密”3个次主题，引导幼儿关注、了解一些与人们生活的密切关系，引发幼儿自主观察、探究其中秘密的兴趣，支持幼儿在接触生活事物和现象中主动探究,积累有益的直接经验和感性认识。
次主题一 空气的秘密
一、语言：《谁住在皮球里🏀》
小朋友们能理解故事内容，对皮球的动态—蹦、滚、飞产生兴趣；喜欢探索皮球内空气的多少与皮球运动状态的关系。
二、美术：《充气玩具🪀》
能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的制作塑料袋玩具。探索塑料袋玩具的多种玩法，体验做做、玩玩的乐趣。
三、科学：《数气球🎈》
能理解数字10的形成概念，知道9添上1是10。认读数字10，知道10的实际意义。知道9和10是多1少1的关系。
四、体育游戏：《有趣的抛接球🏀》
初步掌握自抛自接球和两人近距离抛接球的动作要领。提高动作的协调性和准确性，体验合作游戏的乐趣。
次主题二 纸的秘密
一、语言：《纸奶奶过生日》
《纸奶奶过生日》是一个科学童话故事，以纸奶奶过生日为线索，引导幼儿认识多种有特殊功能的纸，如音乐纸、变色纸、吸复纸、防皱纸、贴身纸等，帮助幼儿初步了解纸的发展变化，引导幼儿体会科学的发展与社会的进步，并且对未来的新型纸产生美好的遐想。
二、社会：《图书笑了》
懂得纸质的图书易折皱、易撕碎，看书时应该轻轻翻页，避免损坏图书。学习修补破损的图书，培养爱惜图书的好习惯。
三、科学：《各种各样的纸》
中班幼儿对纸有一定的认识，生活中常用到卫生纸、餐巾纸，游戏活动中常接触画纸、皱纹纸、宣纸等。本次活动引导幼儿收集各种各样的纸，进一步了解纸的种类和用途，引发幼儿关注、探究纸的兴趣，鼓励幼儿在操作实践中感知纸的不同特征，感受纸给人们生活带来的方便。
四、音乐：《小人书不要哭》
幼儿喜欢看书，爱护图书的意识却比较薄弱，不知道轻拿轻放，有时候还会争抢，甚至损坏图书。因此，爱护图书的教育对幼儿来说十分必要。歌曲《小人书不要哭》采用拟人化的手法，引导幼儿通过小人书的“哭”和“笑”来判别行为的对与错。本次活动从情感渗透入手，引导幼儿在有表情地歌唱中与音乐作品产生情感共鸣，激发幼儿爱护图书的情感。
五、美术：《纸花开放》
通过本次活动引导幼儿了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸，吸水性不同，幼儿愿意动手操作，对做实验感兴趣。
六、科学：《相邻数好朋友》
知道10以内个数的相邻数，能理解一个数与前后俩个相邻数之间的关系，发展观察比较能力，对操作结果的表达能力，锻炼思维的灵活能力。
七、体育：《好玩的纸辫子》
幼儿能积极探索纸辫子的多种玩法，进行一物多玩，感受创造的快乐。能利用辫子进行双脚跳动作的练习。
次主题三 影子的秘密
一、语言：《放电影》
幼儿会用连贯完整的语言讲述画面中的故事，能够认真观察画面，理解并根据画面内容编有趣的故事，体验和同伴讲故事的乐趣。
二、社会：《皮影戏》
知道皮影是我国的一种传统民间艺术，能说出皮影戏的特点和它的表演方式，感受我国古老的民间艺术魅力，对皮影戏感兴趣。
三、科学：《会变化的影子》
本节活动让孩子知道物体都有影子，但影子的产生必须要有光的照射，领会影子变化的原因是光线来自不同的方向，发展孩子的观察力、思维能力。
四、歌曲：《影子歌》
知道影子歌曲的优美旋律，能用跟唱的方法学唱歌曲，并跟着节奏和同伴大胆歌唱，感受歌曲带来的欢乐。
五、美术：《树影画》
知道大树叶子的影子在哪里，并能专心描画树叶的影子，并根据影子的轮廓大胆想象，进行添画、涂色。
六、体育游戏：《形影相随》
知道自己的影子随自己动作而发生变化，能创造性的与影子做游戏，提高游戏动作的灵活性和敏捷性，体验游戏的乐趣。
幼儿园的生活是丰富多彩的，充满着惊喜，充满着乐趣......孩子的快乐从这里获得，孩子的成长从这里起步！中四班的全体老师为孩子们的快乐成长一直在努力！