行是知之始，知是行之成。4月22日23级特殊教育5班的同学们进行了为期五天的见习生活。我们将与孩子们一起共同学习，共同生活，碰撞出精彩火花。
为了让见习生们更加直观的学习累积教学经验，学校组织见习生观摩骨干教师课堂教学展示，开设集体教学、小组教学、一对二展示课，邀请见习生走进教室，观摩常态化课堂教学。
4月22日，我们来到了七色光第一校区，在这里，更多的是年纪小的孩子，老师的耐心指导，孩子们的可爱热情都让我们变得安定一些，在这期间代课老师也会让我们贴身跟孩子们互动，讲解孩子们每一节课的作用，让我们学到很多知识。
4月23日，我们来到了七色光第二校区，也是采用分组教学，在这里都是一些较大的孩子，最大已经32岁，因为年龄比较大，所以课程相对来说多元化，有音乐，美术...…。有很多是有自闭症的情况，在带课老师的讲话中我们也了解了更多关于自闭症孩子的情况以及如何教育这种孩子。
4月24日，我们来到了红旗小学，这所小学属于融合教育，分为特殊班和普通班，在这里我们更能学习到各位老师在面对不同儿童时的的授课方式，让我们收获颇丰。在孩子们做操时，我们仿佛也被这种活力所影响，情不自禁跟着做起来。
4月25日，我们来到了宽城培智学校，在这里包含着很多不同性质的的特殊儿童，也有很多不同年龄的特殊儿童。近距离学习了面对不同孩子在一起时的教学方式，但是在职业班中，这里的学生大多数都是成年人，所以都是有一些手工活动的，例如做绣球卖钱，做小蛋糕等等。宽城培智学校在尽自己最大的努力让这些特殊儿童对社会有帮助。这也是我们特殊教育者存在的意义。
4月26日，我们来到了星言童语学校，这里的教学是分为四大部分:语训，感统，小
组，尚佳。这里的每节课都是跟孩子一对一教学，在这里我们更多学习到了面对不同孩子，应该用那种对应的教学方式并且如何用手边的道具去帮助孩子们锻炼。
岁月辗转成歌，时光流逝如花，短暂的见习活动接近尾声，班级举行了简短而庄重的总结会。会上大家分组交流，同学们都非常感谢学校提供了这次见习机会。让他们第一次走进特殊教育学校，零距离接触特殊孩子，将学习到的理论与实践对接。明白了成为一名特教老师要有爱、掌握特教基本知识、终身学习的理念，团队合作的意识和持续发展的专业素养。这次见习，让他们对特教教师这个专业有了更加深入的了解，也更加坚定了自己从事特殊教育工作的信念。他们表示，将把在活动中学到的知识和经验运用到今后的教育工作中，为特殊教育事业贡献自己的力量。
编辑制作｜赵炜婷 蒋阔