[润物·耕心]师者如光  微以至远  五年级八班班主任贺智伟

一帆
创建于05-06
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                   一种职业,一份担当;

                   一种情怀,一生守候;

                            个人简介

     贺智伟,中共党员,陵城区第三实验小学语文教师,班主任,级部主任。从教以来,一直担任班主任工作,她把一腔热情全部倾注到了学生身上和工作中,努力提升自我,对学生言传身教。从教至今,多次参加课堂教学竞赛,所研电教课也多次获区级一等奖。她主持的省区级课题均顺利结题,撰写多篇论文并在核心期刊发表,被评为区突出贡献个人。在教学中,她重视学生学科素养的培养,积极开展各种活动,指导学生参加书法、演讲、朗诵、征文等市区级比赛,多次获得市区一等奖。任教班级成绩名列前茅,赢得了学生、家长及领导的认可,她始终坚持在教育的路上尊重学生个性发展,用心引领学生成长,做孩子心中真正的良师益友。

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                     爱在班级管理中

       上课时,贺老师纪律严明但不失温馨,孩子们在规矩中学会了尊重,在互动中体验到了学习的乐趣,形成了良好的学习习惯,培养了积极的学习态度。班级里的每名学生都在努力做好,认认真真学习,班风值得点赞。

       课下,她总能跟孩子们打成一片,总是有一堆学生围在她的身边提问问题,将内心的话向她诉说。贺老师就是他们的好朋友,能够给他们排忧解难,也是他们的亲人,能够给他们足够的亲切感。

       她把理念的灌输贯穿在班主任工作之中,她要求学生具备:   

(一)天道酬勤的思想。她认为只要辛勤劳作总会有收获。而小学生正是养成习惯的关键时期,所以她要求班里的每个孩子都要做事勤快,不可懒惰。  

(二)诚实守信的作风。她教育每个学生都要做一个诚实的人,正所谓“诚信者天下之结也”。       

(三)奋勇争先的精神。她通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。          

       贺老师管理班级一直做到奖惩并行、纪律严明。根据自己班级的特点,她开展了一系列的奖惩活动,比如兑换奖品、投票选举班级之星、卫生小组评比等等,在这些活动中,她引导学生去发现自己和他人的优点,明白“尺有所短,寸有所长”的道理,激励学生做最好的自己。

       在贺老师的带领下,五8班班风正、学风浓,班级凝聚力越来越强。

                     爱在德育管理中

      2019年,当八班的孩子刚刚踏进校园时,贺老师就一直陪伴在他们身边,她关爱学生,一直在努力用行动诠释如何成为学生的知心朋友。她将自己的所有热情与关爱都倾注在了这55名孩子的身上,时刻关注孩子们的一言一行,在意他们的一举一动,致力于为他们的成长之路铺就坚实的基础,贺老师所带班级积极组织开展各类社会实践和课外兴趣小组及社团活动,坚持以德智体美劳全面发展为核心,开展了丰富多彩的课外活动,在歌唱比赛、运动会等多项活动中取得了优异成绩。成绩的取得得益于班级各项活动的开展,得益于注重学生良好思想品质行为习惯的培养。

                         爱在细节中

       贺老师以“严而不缚、爱而不纵、关注细节、责任至上”的带班理念,努力创建和谐、快乐、上进的班集体。在她眼中,每一个孩子都是向上的,向善的,她不仅关注孩子们的学习,还重视孩子们的身心健康和品德修养,用自己全部的爱和耐心帮助孩子们收获知识、培养能力,助力孩子们的成长!

                   躬耕笃行,潜心育人

       作为班主任,贺老师深谙管理之道,她以真诚为纽带,搭建起与家长沟通的桥梁。她坚信,每一位孩子都是独一无二的花朵,需要家校合力,提供最适合的阳光雨露。在日常交流中,她更是主动出击,利用电话、微信等渠道,及时反馈孩子的点滴进步与需要关注的问题,让家长时刻感受到老师对孩子的关心与重视。这种真诚而高效的沟通方式,赢得了家长们的一致好评,也为班级营造了和谐、互助的家校氛围。在沟通过程中,她会详细分享孩子们在校的学习生活情况,听取家长的意见建议,共同探讨教育策略。对于家长提出的问题和建议总是认真回应,希望能够希望能够给孩子提供最好的环境和学习氛围。

       在贺老师班上,有个特别调皮的男孩,三天两头跟同学发生矛盾,让老师和家长头疼。但多次教育未果,软硬兼施都没用。后来,贺老师通过与家长的多次耐心沟通,发现孩子父母在家对孩子的教育就是以武力解决问题,导致孩子在潜移默化中也形成了用暴力说话的习惯。要教育孩子有所改变,首先就要求父母在教育孩子的方法上转变观念。经过贺老师和家长的共同努力,这个男孩慢慢地与同学相处的更加融洽,学会了平和地与同学沟通交流,班级氛围也更加融洽。

      贺老师总是善于挖掘学生身上的闪光点。她班上有个特别懂事内向的小男孩,家长工作繁忙,常常顾不上他,孩子上课很用心,但成绩不太理想。于是贺老师深挖小男孩的闪光点,只要是值得表扬的事,如按时值日、尊敬师长等等,马上就肯定他、表扬他,一段时间后,她发现小男孩的眼神都变得更加坚定、自信,每天去都充满惊喜,各方面也更加用功了!功夫不负苦心人,经过不懈努力,小男孩的成绩慢慢地跟上了同学的脚步!

       萤烛虽微,光芒可耀四野;滴水之力,润育葳蕤桃李。贺老师将一如既往地追逐,用质朴的情怀,在平凡中彰显生命的价值,书写教育的动人篇章。她始终坚信,做好自己,做一个阳光且明媚、可爱又向上的人,一定能影响、教育孩子们也成为更优秀的自己。今日含苞待放,明日必定灿烂盛开。时光不语,默守耕耘,贺老师用实际行动诠释着对教育事业的满腔爱意,相信她必能永葆初心,逐梦前行。

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