你明亮的双眼
点缀崇文璀璨的夜空
你的眼里
有我看不尽的欢快与美好
品不完的温馨与幸福
与你在崇文欢度的日子里
我会用心呵护你
为你守护清澈明亮的双眸
为及时了解和准确掌握学生的视力状况，做好眼健康知识的推广普及、眼睛健康情况的筛查、规范中小学生眼健康档案，近日康明眼镜走进育英学校开展学生视力筛查活动，为学生们提供眼部健康检查，普及爱眼护眼知识。
本次视力筛查工作，学校高度重视，各年级部门协调配合。筛查过程中，各班主任及科任老师带队组织，全程陪护学生完成视力检测，整个过程井然有序。
01|视力检测
现场视力筛查中，医务人员对每个学生进行了细致检查，并且详细记录检查结果，同时向一些学生提出了有针对性的合理建议。后续检测结果，家长可以通过扫描学生各自的二维码获取，及时了解学生视力情况，以便及时帮助学生矫正视力，消除影响健康的不良因素。
此次视力监测，确保了对视力下降的学生，做到早发现、早诊断、早治疗，有效地预防和控制近视，保障学生视力健康、快乐成长。同时还是全体同学参与的一次视力健康知识学习实践活动，医务人员对同学们做视力体检后，还向学生开展视力健康咨询，给出有针对性的保健意见，普及了用眼卫生保健知识，培养学生形成良好的用眼习惯。视力问题是小学生最常见的健康问题之一，早期发现并进行有效的预防或治疗，对预防近视的发生至关重要。
通过这次视力筛查，学校对学生的视力状况有了更全面的，进一步的了解，为以后学生的视力保护提供了详实、准确的科学依据。
02| 用眼错误行为
用眼距离过近
青少年儿童眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书、写字就会使眼睛的调节异常紧张从而可形成屈折性（调节性）近视，即假性近视。
强光或弱光照射
如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能使眼睛容易疲劳、眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
错误坐姿
若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。
03| 保护视力方法
转眼法
选一个安静场所，或坐或站，全身放松，清除杂念，二目睁开，头颈不动，独转眼球。这种转眼法可以锻炼眼肌，改善营养，使眼灵活自如，炯炯有神。
洗眼法
先将脸盆消毒后，倒入温水，调节好水温，把脸放入水里，在水中睁开眼睛，使眼球上下左右各移动9次，然后再顺时针、逆时针旋转9次。
一双明亮的眼睛，它装着四季的色彩，它藏着世间的动静，它透着我们的喜怒哀乐，也是它帮我们收藏这美好的世界！科学用眼不能忘，保护视力从小做起，让我们一起行动起来，用心呵护孩子的眼睛吧！