课程起源
孩子们在校园中散步时，七嘴八舌的对叶子展开了讨论。
“这片叶子是红色的”
“你们看这片叶子有点像扇子的形状。”
“这片叶子和其他叶子有些不同，这片更绿。”
“这里还有一片长长的圆圈形的叶子。”
在孩子们的讨论声中，我发现他们对叶子产生了浓厚的兴趣，他们发现了叶子颜色和形状的区别，但是对于叶子的其他特点知之甚少，于是一场关于“叶子”的课程故事拉开了帷幕。
课程实施
寻树叶
每片树叶都是大自然的馈赠，孩子们走进大自然，近距离的去观察、探索、感受。用眼睛观察树叶的变化，用耳朵倾听小树叶“说话”。
孩子们和爸爸妈妈一起完成了“叶子大调查问卷”从中感受叶子的秘密，分享自己的所见所闻。
识树叶
通过前期经验，孩子们认识了树叶的结构，纷纷拿起画笔，画下了自己收集来的树叶。
关于树叶还有许多故事，让我们一起来听一听吧。
探树叶
树叶上有很多纹路，这些纹路是什么呢？小朋友们带着这个疑问，一起进行了学习与探索。通过共同探索，孩子们知道了树叶由叶片、叶脉、叶柄、叶尖构成。
树叶从树枝上发芽直至枯萎落下，需要经历春夏秋冬四个季节。树叶的一生，有始有终，也有其独特的美丽。
玩树叶
孩子们大胆想象、尽情创作，通过拾、选、设计、裁剪、粘贴、绘画的方式，用一双巧手为落叶重新赋予生命与灵魂。
各种形状的树叶让孩子们展开了想象的翅膀，有的小朋友把树叶变成了小人，有的变成小恐龙，还有小朋友把树叶变成太阳花，孩子们仔细观察树叶的特征和形状，一幅幅精美奇特的艺术作品就完成啦！
每一片小小的树叶都拥有无尽的可能，孩子们独具匠心，将树叶制成书签。
“树叶还可以吹泡泡呢”
“用剪刀在树叶上剪几个圆形的小孔可以当泡泡机”
“我知道用温水泡洗衣粉可以出泡沫”
在孩子们七嘴八舌的讨论声中，一场用树叶吹泡泡的游戏开展的如火如荼。
“那么多的树叶我们可以用它来摆分解组合”
“看！我们摆了5的分解”
“我们摆了6的分解”
原来树叶有那么多的玩法啊。
我们的生活和大树密不可分，大树给我们的生活带来了健康、快乐，那么我们该如何保护大树，守护大自然中的这一抹绿意呢？
教师反思
孩子们的世界不应只有变形金刚与芭比娃娃。大自然的一草一木都对孩子们有着巨大的吸引力，我们循着大自然的脚步，来到淳朴自然的天地，整个活动在孩子们寻找、收集、观察、交流中不断深入。接下来的每一天让我们一起去探险，去寻找，去发现，去全身心地融入大自然，热爱大自然吧！
编辑：陈亚
初审：王红云
复审：史元涛
终审：刘圣印