生活中有很多地方都有磁铁,老师上课时也做了一些有趣的实验,家里的冰箱贴、画画的磁性板、防止门关闭的地吸........
妈妈和我一起决定做一场科学小实验,所需的材料有U形磁铁、条形磁铁、环形磁铁、塑料棒、橡胶圈、铁钉、回形针等。好了,一切准备就绪,那就让我们开始吧!
实验1:
实验目的:磁铁能隔着物体吸引回形针吗?
实验器材:磁铁,回形针
实验步骤:将磁铁轻轻贴近回形针,观察物回形针是否能磁铁所吸引
哇,果然磁铁把回形针吸住了!
实验2:磁铁的两级
1、实验目的
磁铁各部位都有磁力,磁力的大小相同吗?磁铁的中间部位也相同吗?
2、实验器材:U形磁铁,铁屑盒
3、实验步骤:将U形磁铁分别用红色、兰色和中间的位置放在铁屑盒上,观察铁屑是如何分布的。
原来磁铁的不同位置是会影响铁屑的分布的。
实验3:磁极间的相互作用
1、实验目的:磁极间的相互作用是怎样?
2、实验器材:磁力车
3、实验步骤:将两个不同级的磁力车靠近,或者说两个同级的磁力车靠近,观察不同磁铁不同磁极靠近后产生的情况
噢,原来妈妈说的异性相吸,同性相斥是从这里得来的!
实验4:磁悬浮实验
1、实验器材:底座、顶针、支架管、环形磁铁、橡胶圈
2、实验步骤:将四个环形磁铁和插片分别安装在底座上,依次将顶针、橡胶圈、磁铁等安装在支架管上,调整环形磁铁的位置,将支架管安装在底座上,分别将环形磁铁穿过支架管上,观察环形磁体是否悬浮起来。
妈妈告诉我,悬磁浮现象主要有悬磁浮列车,主要就是利用了同性相斥来抵抗重力,实验成功的关键点在于,必须有一个外界的支撑点。
实验5:电磁铁实验
1、实验器材:开关座、电磁铁、电子线、回形针
2、实验步骤:用电子线将电池座、开关座、电磁铁连接起来,装上电池并联通开关座,观察电磁铁能否将回形针吸起来,将开关座断开,观察电磁铁能否将回形针吸起来。
通过实验,我发现原来磁铁是可以控制产生和消失的。
每一个小实验,让我体会到了科学的神奇。我告诉妈妈,我以后长大了想当科学家,做好多好多有趣的实验,加油了!