为了更好地践行新课改背景下英语学科核心素养理念，营造更好的英语学习氛围，丰富学生英语素养展示的平台，突出学生"用英语做事情"的理念；培养同学们的英语综合表达能力，陶冶同学们的艺术情操，我校隆重举行小学英语绘本创编活动。下面是比赛方案。
参加比赛的四、五年级年级积极响应，踊跃参赛，校领导以及英语组高度重视。为了鼓励更多学生积极踊跃参与到朗读活动中来，各班先在班级内进行初步海选，每班选拔优秀代表班级参加校级比赛。在激烈的角逐后，多位同学的作品脱颖而出。此次绘本比赛中，三年级英语组老师负责五年级绘本的评比，六年级和五年级老师负责三年级绘本推荐卡的评比。评委老师从故事创意、语言表达、绘本设计、整体效果在绘本作品中评选出特等奖和一、二、三等奖。
作品展示
特等奖作品
一等奖作品
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二等奖作品
三等奖作品
绘本创编评比后，我们继续开展“我的绘本我来读”活动，下面是特等奖获奖学生读自己的作品视频。
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这样的绘本比赛不仅为孩子们提供了一个自我展示的平台，更激发了同学们对英语绘本的阅读兴趣和热情，极大地增强了同学们的自信心和表达能力。阅读是一种享受，也是一种快乐，更是一种美好的遇见！愿同学们继续保持对阅读的热爱，透过小小的绘本，遇见更大的世界！
