孟夏时节，万物并秀。为加强教师对核心素养导向下课堂教学的理解和认识，通过依标上课、依标评课和专家讲座等活动，使教师深入理解核心素养的内涵，提高椰博小学教育集团课堂教学质量，促进学生全面发展。2024年5月7日上午，椰博小学开展“核心素养导向下的课堂教学”专题基地培训活动，椰博小学教育集团全体语文教师及本区域小学语文教师积极参加本次基地活动。
本次活动由封婵老师主持，共分为两个阶段：
活动第一阶段：课例观摩
本次培训活动由陈茹老师和四（4）班的学生带来四年级下册语文第七单元《23 黄继光》课例。
授课伊始，陈老师首先听写巩固上节课的字词，围绕聚焦语言识英雄、聚焦动作知英雄、融入感情讲英雄等四个学习任务进行教学。
陈老师语言优美，仪态大方，以真实的情境带领同学们走进文本，设置具体的任务培养学生的学习能力，学生入情入境，课堂氛围浓郁，在教学中扎实落实了学科核心素养。
活动第二阶段：专家讲座
王花，海口市长滨小学副校长，正高级教师，海南省高层次人才D级人才，海南省语文学科带头人，海南省语文骨干教师，海南省教育科研骨干教师，海南省卓越教师工作室指导专家，海南省教育科研课题指导专家，海口市骨干教师工作坊坊主，海南省小语会理事。
王花专家为我们带来《任务群视域下单元整体教学设计与实施》讲座，王老师先出示一份卷子，新颖的设计引发了大家的思考：我们的教学应该往哪个方向去努力？
王花老师为我们深度阐述了核心素养的内涵，解读了《义务教育语文课程标准》新旧版本的异同，与会老师进一步明确了新课程标准的理念与目标，感受到新课标为当下语文课堂带来的新挑战。
随后，王老师重点讲解了学习任务群的理念和特点，以具体的单元教学范例，深入浅出地讲解了任务群视域下单元整体教学设计的具体实施方法，并结合实际教学，详细说明教学设计需要做到的要求。通过学习，我们更加明晰课堂教学设计的方法，今后学会在课堂教学中落实核心素养目标。
本次培训既有精彩课例，又有专家引领，非常感谢专家为我们带来的精彩的讲座，让大家收获满满，相信通过课例观摩、专家引领、研讨与实训，我们会再次思考自身教学行为，怎么在常态化教学中落实核心素养。
路虽远，行则将至;事虽难，做则必成!相信在专家的引领下，椰博小学教育集团教师们会不断摸索，携手并肩，共同提高。学习，我们在路上……
图/文：黎天虹
初审：邢钰婧
终审：刘 坚