为落实《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》部署要求，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，库尔勒市第二小学五年级学生以科学为基础，结合学校劳动实践园开展“花满校园”科技实践活动。开展多学科融合、项目化学习，从选定项目、制定计划、活动探究、作品制作、成果交流和活动评价等步骤进行本次跨学科项目设计。
“花之旅”
从驱动性问题出发，带领学生外出研学，探花朵之神奇。学生在融入真实情境的学习任务中，不断探索与科学学科相关的驱动任务，初步形成调动一切知识、能力和素养，创造性地解决新问题的能力。 5月5日同学们走进了库尔勒市香梨研究中心，开展了“行走中的课堂·探寻花朵之秘”研学活动。
在研学开始之前，同学们进行了分组，分工合作，有的负责查找相关资料，有的负责记录。同学们还梳理出了许多想知道的问题，“梨花如何授粉呢？”“梨花如何变成香梨的？”“香梨有什么营养价值呢？”“香梨有多少种品种呢？”………
带着这些问题我们来到了库尔勒市香梨研究中心，它成立于1999年6月，近年来该中心紧紧围绕香梨产业高质量发展，开展技术研究、试验示范、培训推广、技术服务等工作。该研究基地集新技术引进、试验、研发、示范、推广于一体的科技服务研发基地，为库尔勒市香梨产业高质量发展提供坚实的科技支撑。
在科学研究所科研人员带领下，同学们进入了研究基地，通过科研人员的讲解深入了解我们家乡的标志特产——库尔勒香梨。它因具有味甜爽滑、皮薄肉细、耐久贮藏、营养丰富等特点，被誉为“梨中珍品”、“果中王子”。因为库尔勒香梨在城市经济发展和社会生活中的独特地位和重要影响，所以我们又被引以为豪地称为“梨城”。
库尔勒香梨研究中心研究员向同学们介绍：“据化验分析，库尔勒香梨营养价值高，含糖、氨基酸、维生素、各种碳水化合物达14%，含有葡萄糖、果酸及多种微量元素，可食部分达83.6%。库尔勒香梨不仅可以生食，而且可以做梨酒、梨汁、梨膏等食品，并有“润肺、凉心、消痰、消炎、止咳、解疮毒酒毒”等作用，维吾尔医、蒙医中常把它作为食疗佳品。”根据其特性，研究所也开发了丰富多样的香梨产品。
高质量的产品往往依赖于高质量的品种，育种便是其中的关键。库尔勒香梨产业发展已被列入新疆农业大学园艺学院“十四五”规划，目前已形成了完善的香梨科研团队，校地联合攻关重大课题。除此之外，研究中心积极开展产学研一体化，引进中外各高校、科研团队先进技术，培育耐寒、耐旱、抗病毒的优良梨种，不断提高香梨品质，增加品牌价值。
同学们看着一代更比一代优秀的香梨育种诞生，自豪之情油然而生，这都是研究所科研人员智慧的结晶，被科技的力量所震撼。
随后，在科研人员的带领下，师生一同参观了温室种植大棚，通过实物讲解，使同学们对于梨花授粉、育种、种植、产品加工、品牌包装全过程产业链的了解，进一步加深对于家乡香梨品牌价值的认识。
同学们通过实地观察了解到香梨种植的不易。种植，是投入最大，耗时最长，也是最重要的一环。在种植过程中，各种因素都有可能影响到香梨的品质：气候变化、病虫灾害、土壤性质、灌溉施肥……环环相扣，给我们当地香梨生产者提出了很大的挑战。
研究基地科研人员还告诉我们，库尔勒梨农在政府政策的支持下通过积极引进以色列的滴灌技术，大大提高了灌溉的效率。可见库尔勒香梨的发展一直是积极吸收外界先进经验，加以整合改造，最后反哺于本土品牌，库尔勒香梨有着很强的竞争力。
同学们一次次为库尔勒香梨所骄傲，小小的香梨包含着许许多多梨城人民的汗水和智慧。
最后，同学们还前往了蓝莓大棚和多肉植物展览馆进行了一次别开生面的参观活动。很多同学第一次亲眼见到了许多独特的多肉植物和花卉，通过聆听专业讲解员的介绍，同学们了解到了这些平时不了解的植物的生长环境、特点以及如何养护等知识。
走出课堂，深入研学，这是拓展眼界的好机会。本次研学活动在科研人员的带领下，同学们利用视觉、触觉、嗅觉，多维度多角度地观察，去深入了解家乡的骄傲——库尔勒香梨。
“研”途皆知识，学中“趣”成长。本次研学之旅，通过农业知识科普和乡村文旅新体验，让学生们了解现代农业的科技发展，感受美丽乡村新业态，激励他们更加勤奋地学习科学文化知识，不断增强自己的本领，成长为一名新时代的好少年。
撰稿：丁娟
审核：秦秋芳
定审：伦新珍