春光无限好，研学正当时！古人云：“读万卷书，行万里路。”为了丰富学生的校园生活，拓展视野，陶冶情操，将课堂与实践融入到学生的生活中，践行“五育并举”，进一步培养学生的综合素质，贝尔路小学二年级寻着春的足迹，开展了＂‘碳’索自然之光·‘育’见劳动之美＂主题研学实践活动。
二年级的同学们在此次研学之旅中，来到敕勒林海花世界，通过考察探究、手工制作、职业体验等多种形式，探究不同的实践内容，一方面形成正确的劳动观念和劳动态度，感悟工匠精神；另一方面培养形成珍爱生命、节约资源和保护环境的意识，自觉树立人与自然和谐共生的理念。
活动一 走进自然，感受生命
孩子们跟随着教官的脚步，走进敕勒林海， 认识植物，了解植物特征，观察植物，探索植物知识，通过教学图片资料、观看视频、户外观察等多种形式，学会观察植物的基本方法，辨识不同植物的根茎叶花和果实，了解了许多种动植物与减碳小知识。
围绕 “敕勒林海的绿色生命”这一主题，孩子们学以致用，完成了精美的“植物之美——植物创意小制作”，把眼中独特的美定格！
活动二 文化传承，了解并体验古法造纸
造纸术是中国古代的重大发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，在推动人类文明发展过程中居功甚伟。正如宋应星所说：自从世上有了纸之后，聪明的人和愚钝的人都从中受益良多。有了纸，历代学者的成就才有了书写和印刷的基础，才能更广泛地传播。
结合小学语文《纸的发明》相关内容，以考察探究和设计制作活动方式为主，学生在“研究古老的造纸术” “纸等你来—废纸可再造”等活动，先从《天工开物.杀青》中记载的造纸技艺开启古代造纸术的研究，学习古法造纸的步骤，探究造纸的科学原理；再从传统纸张制造消耗大量木材并造成污染的相关学习中，研究纸张循环利用的方式，掌握用废纸再造纸的方法和技术。
活动三 温暖烘焙，体会烘焙师的不易
烘焙不仅仅是美食，更是一种生活、一种技能。学生们“在做中学、在学中做”，他们亲历情境、亲手操作、亲身体验，不仅学习关于烘焙的知识，掌握更多的生活技能，也在潜移默化中培养了“判断-决策-行动”的思维方式，同时也能体会劳动者的辛苦，学会感恩和珍惜。
行走皆学问，天地是课堂。此次研学活动，不仅培养了孩子们团队协作的意识，同时也让他们树立了不怕苦、不怕累的精神，锻炼了他们勇敢、独立生活的能力。每个孩子在玩中学、学中乐，拓展了视野、丰富了知识、收获了快乐与成长，相信这将是孩子们最难忘的课堂！