金石幼儿园大五班五月份教学活动总结

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创建于05-06
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五月的风🌬是柔和的

五月的幼儿园是热闹的🎉

五月更是快乐的🎊

五月不知不觉👣已经过去了

孩子们追随着夏天的脚步,谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的美好乐章🎼

我们一起去看看吧!

本月主题:服饰大观

健康领域

保卫“钻石”

活动目标:

1.在熟练拍球的基础上,尝试在20米范围内进行行进间拍球。

2.能较好的协调手、眼、腿,提升协调能力和身体的灵活性。

3.遇到挫折不气馁,坚持完成任务,勇于挑战自我。

00:15

语言领域

一、故事:鞋里的盐

活动目标:

1.理解故事内容,知道毅力、决心和尽最大的努力是乔丹成功的秘诀。

2.能够用生动的语言描述故事中的精彩片段。

3.敢于在集体面前大胆讲述。

二、故事:壳斗村的帽子店

活动目标:

1.理解故事大意,知道失败并不可怕,跳出原有思路或许会有新的启发和生机。

2.通过阅读、观察、分析、讨论等方式,理解故事,能够根据画面内容做合理推测。

3.喜欢参加阅读活动,并乐于和同伴交流讨论。

三、故事:戴红围巾的松鼠

活动目标:

1.理解故事内容及情节,感受松鼠妈妈对小松鼠成长的期待和小松鼠敢于独立的品质。

2.能够在对话、表情、动作这三个核心的支持下,进行丰富表达。

3.喜欢语言活动,能够用语言大胆表达自己的想法。

06:16

社会领域

我会穿衣

活动目标:

1.知道不同的场合,应该穿不同的衣服,并了解原因。

2.会根据不同的场合选择不同的服装来搭配,能在生活中穿对服装。

3.愿意参加讨论和辨析,遵守着装礼仪。

01:16

科学领域

一、科学

这是谁的帽子

活动目标:

1.了解不同的职业对帽子的功能有不同的需求。

2.能够认识到不同的工作帽有不同的功能,感受不同帽子的特点。

3.能够有条理的观察,并进行合理的推测。

01:27

二、数学

相同数连加(二)

活动目标:

1.在方正图形中,进一步了解相同数连加的概念,能够列出连加算式并求总数。

2.能够通过横向,纵向观察图片列出不同的连加算式。

3.感受数学游戏的乐趣。

整十数的加减

活动目标:

1.通过游戏能够熟练的进行整十数的加减计算。

2.掌握计算方法,培养快速计算的能力。

3.乐于进行数学活动。

复习形和体

活动目标:

1.锻炼进一步感知平面图形和立体图形的不同,形成一定的空间感。

2.能够大胆表达自己的想法,对图形感兴趣。

01:26

二等分

活动目标:

1.积极参与操作活动,愿意大胆创新。

2.了解整体与部分的关系,知道部分小于整体,整体大于部分。

3.学习用对折对折角的方法,把规则图形分成二等分。

四等分

活动目标:

1.巩固学习将图形四等分的方法。

2.尝试将图形进行多等分,激发对等分的兴趣。

3.培养对数学活动的兴趣及动手操作能力。

一分钟

活动目标:

1.复习认读钟表上所表示时刻的相关知识,知道一分钟有60秒。

2.通过参与各种游戏活动,感受一分钟的长短。

3.知道时间的宝贵和重要,懂得珍惜时间。

03:06

时间推算

活动目标:

1.知道时间推算在生活中的意义和价值。

2.熟悉钟表的时间排序规律,理解时间先后的概念,并会用加减法进行时间推算。

3.善于迁移已有经验,乐于思考。

02:40

认识钱币(一)

活动目标:

1.复习巩固人民币的不同面值。

2.能够根据要求组合出相应的钱币。

3.了解人民币的作用,丰富生活经验。

艺术领域

一、美术

美丽的团扇

1.能用画、贴的方法制作团扇 ,并能大胆运用图案装饰扇面。

2.观赏多种多样的扇子,知道它们的名称和用途。

漂亮的围裙

活动目标:

1.欣赏生活中围裙的图片,了解围裙的相关知识和作用。

2.观察围裙的外形特点和图案,自己设计围裙。

二、音乐

歌曲:洗衣歌

活动目标:

1.倾听旋律,理解歌词,学唱歌曲,并能设计相应的动作。

2.能够根据歌曲内容创编歌词,并设计新的动作。

3.喜欢歌唱活动,愿意大胆表现。

00:42

歌曲:小花帽

活动目标:

1.理解歌词大意,并学唱歌曲《小花帽》。

2.能够在图片的帮助下记忆歌词。

3.注意倾听教师的演唱,感受新疆歌曲的特色。

00:39

特色课程

逻辑思维课程

一、熊猫大转盘

活动目标:

1.观察事物方位和颜色排列顺序,找出相同的图案。

2.将观察到的两个事物的特征进行综合,培养语言组织、概括能力。

3.感受转动中的事物的变与不变。

二、小熊的衣服

活动目标:

1.分析彩条排列顺序和方位特征,找出相同的图案。

2.通过游戏,巩固按一定顺序观察事物的能力及对方位的认知能力,增强秩序感和空间感。

3.感受食事物摆放顺序的多样性。

三、重叠的形状(一)

活动目标:

1.在了解重叠概念的基础上,分析形状重叠部分的外框线条特征,找到重叠的形状。

2.通过看看、说说、画画,理解重叠概念,建立初步的集合意识。

3.感受描画重叠线条的乐趣,乐意分享自己的感受。

四、重叠的形状(二)

教学目标:

1.细致分析重叠部分的线条特征,判断出两个重叠的形状图。

2.游戏中,根据要求积极想办法,感受解决问题的快乐。

3.专注的观察线条的走向变化,不受其他影响。

五、路径找图形(一)

活动目标:

1.观察并分析路径的规律特征,找到终点对应的图形。

2.建议也有经验,感受各种事物中的规律,并尝试接续。

3.感受规律的多样性及其在生活中的运用。

六、路径找图形(二)

活动目标:

1.观察并分析路径的规律特征,找出终点对应的图形。

2.游戏中认真听辨声音及其规律,锻炼倾听能力。

3.感受寻找规律的乐趣和愉悦。

七、线条的加法游戏

活动目标:

1.观察三幅线条图的特征,找出相加后的图案。

2.从游戏中,进一步理解“+”的含义,累积相关认知经验。

3.感受笔画、线条和声音等多种形式的相加游戏带来的乐趣。

八、线条的减法游戏

活动目标:

1.观察三幅线条图的特征,找出相减后的图案。

2.从游戏中,进一步理解“-”的含义,累积相关认知经验。

3.遵守游戏规则,跟随集体节奏,大胆的用动作表达自己的想法。

逻辑高实际操作中……

00:28

篮球🏀课程

一、体能训练:高抬腿,后踢腿

目标:

1.注意:上肢与下肢协调开合。

2.目标:锻炼队员跳跃能力及协调能力。

二、有球训练

(一)坐地三连拍运球

1.注意:单手拍时,另一个手放地上。

2.目标:熟练掌握坐地三连拍。

(二)行进间双变相接投篮

注意:双变相连续做。

(三)原地双手双球

1.注意:收球时五指张开,手腕反转。

2.目标:熟练掌握原地双手双球运球

00:42
00:34
00:16

体能课程

后滚翻

目标:

1.锻炼孩子的空间感,本体感和内耳前庭觉。

2.加强孩子的腿部力量,手臂支撑力量及核心力量。

3.增强小朋友对于身体的认知以及方位的确认。

倒立下的空间感受

重点技能:靠墙倒立

双手与肩同宽撑地,左脚单脚支撑,右腿用力上摆,呈倒立状态。通过倒立支撑增强上肢肌肉力量,促进肩袖关节稳定性。在倒立的体式下,加强核心稳定训练,刺激前庭平衡发育,强化感官统合。

次重点技能:爬墙倒立接前滚翻

双手与肩同宽撑地,双脚踩墙,依次向上蹬伸,直至身体与斜坡垫完全贴合,然后蹬腿,使身体重心前移,接前滚翻起立。感受身体重量,强化核心稳定,增强上肢力量。

00:19

食育课程

五彩麻食

我们迎来了特别的主角——五彩麻食!五彩麻食不仅是一道美食,更是激发孩子们想象力和创造力的小魔法。它让孩子们知道,原来食物也可以如此多姿多彩。

00:46

上下五千年

1.神话开始的地方

2.神话的延续

3.太阳月亮的传说

4.伟大的三皇

00:55
01:20

其他活动

母亲节活动

有一种爱,平凡而伟大,如润物无声的春雨,点点滴滴滋润着我们的心田,这就是母爱。让我们一起感恩母爱,向所有伟大的母亲致敬!感谢你们的付出与奉献,你们的爱如同璀璨星辰,照亮了孩子们的人生道路。

01:40

故事大王比赛活动

故事大王比赛,让孩子们的童年充满了无尽的欢乐和回忆。孩子们沉浸在故事的海洋里,感受着故事的魅力与力量。每一个故事都是一颗闪耀的星星,照亮了孩子们的心灵。

00:42

逻辑高比赛

逻辑高比赛,不仅仅是一场竞赛,更是一次思维能力的大阅兵。它见证了孩子们在逻辑世界里的探索与成长,让他们学会了如何严谨地分析、如何巧妙地推理。

00:18

在一个充满挑战与激情的日子里,迎来了一场别开生面的逻辑高比赛。

01:04

六一系列活动

1.电影🎦遇上爆米花🍿

00:17

2.老师给娃演节目💃🏻

00:57

3.cosplay角色扮演秀

00:29

4.趴大桌   吃大席🍱

00:18

感谢家长们的支持与配合,五月已经过去,但我们的爱与陪伴永远不会褪色。而六月,是充满希望和挑战的新起点。让我们携手一起加油,为孩子们创造更美好的未来。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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