课堂上，书本是孩子的世界。走出去，世界是孩子的书本。研学，是行走的课堂，是开阔眼界、品味人文的成长之旅。策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时。背上行囊，迎着五月的鲜花，学生们向着快乐出发了。
研有所思，思有所悟，悟有所得，学有所获，旅有所感，行有所成。研学，是行走的课堂，是课堂的延伸，是开阔眼界、增长见识的成长之旅。鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。相信孩子们通过研学旅行活动，定能不畏艰苦，顽强学习，团结进取，超越自我，茁壮成长。
不去观世界，哪有世界观。跟着爸爸妈妈走进自然，游历祖国大好河山，去亲近人文，感悟历史。在旅途中遇见，欣赏，观察，感悟，一切都跟美景一样，在路上……
书，能丰富我们的知识；书，能增长我们的见识。它能让我们变得渊博。
图书馆，知识的大门在这里打开，智慧的火焰在这里点燃，它是我们心灵的港湾。走进图书馆，我们能闻到书香，我们能找到进步的力量。
读万卷书，行万里路。”教育不仅是黑板上的文字，更是生活中的实践。每一次研学旅行实践活动，都是孩子们与世界的深度对话，是孩子们在路上的学习之旅。每一次的研学经历，都是孩子们人生旅程中的宝贵财富。
春天是最美丽的季节。身体和心灵，总有一个在路上。研学旅行正是让孩子们体验世界享受自然的大好时光，研学旅行更是让孩子各方面能力全面提升的一个过程，研学旅行的意义，也非常贴合素质教育，所以研学旅行现在也是成为了孩子成长过程中的一位良师。相信每一次研学活动都能让孩子们重新审视自我，做一个有勇气，能坚持，会合作，勇创新的优秀学生！
研学实践活动，不仅让同学们学到了丰富的科学知识，更多培养他们自主发现的意识，教会他们用自己的眼睛看世界，了解科学、关注生命和自然的进程。相信在今后的成长道路上同学们会勇于探索，用自己的智慧和双手编织绚丽多彩的科技之梦。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。 学习不会一蹴而就，旅行也不会一往无前。旧的旅行结束，新的旅行开始，我们要扬帆起航，开启新的学习之旅！
亲近人文，感悟历史，不仅是为了回顾过去，更是为了指导现在和未来。孩子们从中汲取智慧，继承那些优秀的传统文化，让它们在我们的生活中焕发新的生机与活力。
旅途中的每一个景点，每一段历史，都如同一本书的章节，引领孩子们走进更深层次的知识殿堂。
研学活动虽然短暂，但孩子们的收获却是沉甸甸的。孩子们满怀激情而去，满载收获而归，相信孩子们也定会带着这满满的知识沉淀自己，继续前行，淬炼成长。