“垃圾分类促成长”
———垫江县文化路小学校外实践活动

为进一步推动生活垃圾分类工作，增强文小少年垃圾分类意识，提高生活垃圾分类知晓率和参与度，营造生活垃圾分类的良好宣传氛围，努力践行文明健康绿色环保的生活方式，营造文明、和谐的生活环境。2024年5月6日下午，文化路小学二年级一班全体师生开展了“垃圾分类促成长”社会实践活动。

“垃圾分类我参与”不仅是一个口号，更是每一个人应当积极践行的环保行动。活动中，老师带领同学们在御景华庭小区内参与清洁卫生扫除活动，并鼓励学生对拾到的生活垃圾分类，将学到的生活垃圾分类知识用于实践，以此培养学生分辨生活垃圾的能力，通过实践活动，深化学生正确的垃圾分类投放的意识。

班主任罗老师组织学生学习了垃圾分类相关知识，并进行了垃圾分类知识竞赛，竞赛中，同学们展现出了扎实的垃圾分类知识和良好的应变能力。大家通过答题、抢答、辩论等多种形式，充分展示了自己对垃圾分类的理解和认识。让同学们明白了爱护环境应该从现在做起，从小事做起。

为充分发挥“小手拉大手”的强大作用，引导自觉践行生活垃圾分类，形成文明投放垃圾的良好风尚，老师组织学生们开展了垃圾分类宣传资料发放活动，向学校附近的群众讲解了垃圾分类知识并指导分类和投放垃圾，增强了宣传活动的针对性和实用性。

垃圾分类处理的优点

一 、减少占地

垃圾分类，去掉能回收的，不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。

二、 减少环境污染

废弃的电池等含有金属汞等有毒物质，会对人类产生严重的威胁，废塑料进入土壤，会导致农作物减产，因此回收利用可以减少这些危害。

三、 变废为宝

1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可避免砍伐用于生产1200吨纸的林木。因此，垃圾回收既环保，又节约资源。

本次垃圾分类主题教育活动，提高了同学们对环境保护的意识，增强了学生参与环境保护的自觉性。在以后的工作中，文化路小学将不断摸索经验，把垃圾分类工作抓好做实，普及垃圾分类知识，为建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园做出不懈努力。