【平城区三十二小学】——书信沟通问题，反思雅正言行

        不以规矩 ，不成方圆。对学生养成教育常抓不懈是形成良好校风、学风的长期任务。近期，平城区三十二小学政教办，针对二到六年级学生日常纪律，学习态度，行为习惯，文明礼仪等方面常规检查，推陈出新，以一封信的形式提出要求，规范学生言行。

        二到六年级老师用书信的形式，真诚地指出学生目前存在的问题，推心置腹地分析原因，最后提出改进的方向，所有学生认真阅读，反思自身行为，作出庄严承诺，雅正言行。

        那些带有温度的字眼，带着理解和温暖到了孩子们身边。透过一封封书信，孩子们感受到了老师的真诚与责任心。