伴随着炎炎夏日的到来，蚊子这位不速之客也时常出没，孩子们成为了蚊子的重点叮咬目标，又红又痒的蚊子包在他们皮肤上留下了印记。每个孩子都有与蚊子“搏斗”的经历，无论是在户外游戏还是在夜晚梦香，这也成为了他们的夏日小烦恼，就这样，我们和蚊子的故事开始了......
“蚊”之而来
彤彤: “体育游戏的时候我的脸被蚊子咬了一口，好痒好痒。”
心心: “我在家里也被蚊子咬了，红红的，还起了一个大包。”
宁宁: “我的手被蚊子咬了，都变红了。”
杺雨:“我的脚也被蚊子咬了，起了好大一个包。”
孩子们的困惑
妍妍:“蚊子也分男宝宝和女宝宝吗？”
溪溪:“蚊子为什么要咬人？”
臻臻:“在我们睡觉时，蚊子为什么喜欢嗡嗡叫？”
宸宸:“蚊子喜欢藏在什么地方呢？”
了解蚊子
带着关于蚊子的各种困惑，我们通过阅读绘本《蚊子的日记》，引导幼儿对蚊子的特点和习性有了更进一步的了解。
认识蚊子的身体结构
蚊子的种类
蚊子的生长过程
在活动过程中我们通过谈话、绘本讲述、图片等形式引导孩子们了解蚊子的身体结构,种类和蚊子的生长过程等相关知识，孩子们也从中获得了答案。
琪琪:“原来，蚊子家族里也有蚊子妈妈和蚊子爸爸。”
宁宁:“一般咬人的都是蚊子妈妈，因为它需要吸我们人或动物的血才能生宝宝！”
霖霖:“蚊子喜欢躲在潮湿的地方。”
寻找蚊子
蚊子总是不知不觉地给我们送上一个个蚊子包，小朋友们特别烦恼。那它们究竟都藏在哪里呢？孩子们根据自己的生活经验提出了自己的猜想，并且根据猜想在幼儿园的各个地方搜寻起蚊子的踪影。
在看书的时候，会听见蚊子“嗡嗡嗡”飞的声音，是不是躲在窗帘后面？
快来！这个角落里也有！
这里，这里！草丛里有蚊子！
快看，小池塘里也有蚊子。
妍妍 : “太阳出来了天气太热了，蚊子喜欢躲在凉快的地方。”
溪溪: “蚊子喜欢躲在草丛里那里凉快。”
雅雅: “我听妈妈说蚊子喜欢有水的地方”
搜寻结束，孩子们发现：阴凉的小角落、水池、草丛、厕所、下水道这些脏脏黑黑湿湿或者有花草的地方很容易找到蚊子。原来蚊子生长需要一定条件，它们对于环境有着自己的偏好，敏锐的孩子们通过实地考察感知到了这个特点。
寻找防蚊的方法
了解了蚊子的相关知识，那我们要如何防蚊呢？孩子们回到家中，和爸爸妈妈一起搜罗起各种各样的防蚊神器，并通过照片和视频等方式进行了分享。
防蚊裤穿得特别舒服，脚腕那里紧紧的，蚊子就飞不进来啦！
被蚊子叮咬了怎么处理
我们的收获
小小的蚊子，有趣的探究。由兴趣牵引，孩子们在这一次与蚊子的较量中，学习着、探索着、发现着、收获着。大自然、大社会都是活教材。生活中各种现象对于孩子们来讲都是充满吸引力的。我们应该充分利用各种生活中的契机，鼓励幼儿通过观察，寻找规律，学会了在生活中更好的照顾自己。