【安全教育】以“练”筑防,临“震”不慌——天山蒙古族幼儿园防震演练活动

天山蒙古族幼儿园
创建于05-06
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       为进一步加强幼儿园安全工作,增强全园师幼防震安全意识,提高自救自护能力,掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地撒离,最大限度的保护全园师幼生命安全天山蒙古族幼儿园2023年4月27日开展了防震演练活动。

01 科学部署,细化落实

       在活动前期,我园召开防震演练部署会,针对疏散演练中的“逃生”路线、过程中可能出现的安全情况进行分析,确保演练活动的顺利进行。

02 安全疏散,教育先行

        演练前,各班老师开展丰富多彩的地震安全宣教活动,老师们以讲解、PPT演示、播放小视频等多种形式,引导幼儿了解地震的知识、学习安全逃生的方法、掌握自救互救的技能及震动停止时如何疏散等知识。

03 学以致用,实战演练

1.紧急避险

        随着第一声警报响起,防震应急疏散演练正式开始,老师立即组织幼儿停止活动,以最快速度引导幼儿双手护头、降低重心,就近躲到、桌下或支撑结构较多的空间,进行紧急避险。

2.快速疏散

       到达安全地点后,老师清点幼儿人数,并向总指挥汇报,保证了所有幼儿顺利到位。整个活动井然有序,本次疏散活动历时1分20秒。教职工分工明确,各行其职,疏散路线通畅。

        演练结束后,副园长对本次演练活动进行了总结,表扬了孩子们在演练过程中“听指挥、有秩序、不慌乱”,同时也指出演练过程中存在的不足。要求全园上下对演练中出现的问题进行反思和整改,不断提升师幼应对突发事件的能力。

       此次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师及幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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