（通讯员：宋晓琴）为进一步发展学生的数学思维，密切数学与生活的联系，一年级数学组开展了“我是小小调查员”实践活动。让孩子们化身小小调查员，去实地调查商品的价格，感受人民币在生活中的价值。
小小的人民币 大大的奥秘
开展活动的前一天，老师通过《认识人民币》一课带着学生们初步认识了人民币的面额、种类，并观察了不同面额的人民币的特点
小货币学问大 购物体验多
瞧！孩子们化身小小调查员，带着调查任务单迫不及待走进超市和商场，仔细浏览每件商品的价格。并且通过画一画，贴一贴的方式记录下来。
“小小调查员”实践活动，让数学知识渗透到生活中，为孩子们打开了五彩缤纷的学习大门，孩子们在兴趣中了解更丰富的人民币知识，激发了孩子们学习数学的热情。希望通过本次实践活动，学生能在实践中快乐成长!
教育即生活，生活即教育，最好的数学学习就是回归生活，学以致用。通过这样的实践活动，真正让孩子们在生活中学数学、找数学、体会数学就在我们身边，提高了孩子们学习数学的兴趣和信心。
供稿：宋晓琴
图片：一年级数学组
审核：李晓敏