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劳动促成长 实践创幸福——朱海燕名师 名班主任工作室“五一”劳动节主题实践活动

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五月如花,五月如诗,五月如歌,五月如画。在这鲜花盛开,充满希望的季节里,我们迎来了“五一国际劳动节”!为了让同学们感受节日的气氛,明白劳动节的真正意义,朱海燕名师 名班主任工作室开展了“劳动促成长,实践创幸福”主题系列活动,以自己的方式迎接五一劳动节,体验劳动的快乐,学会感恩,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每位学生的实际行动中。

一、争当清洁小能手

学生积极参与家务劳动,通过清洁、整理等方式帮父母分担家务,争当“劳动小能手”。家务劳动是学习之余很好的实践活动,不仅培养了同学们的劳动习惯、劳动意识和动手能力,感受劳动是充满温暖、敬意的,也亲身体会到了家人的辛苦!

二、春种秋收,巧手种植

在家长的带领下,开展除草、栽种、浇水、翻土等劳动实践活动。尝试种植绿植、蔬菜等,养护并观察这些植物的生长,感受劳动的辛苦,收获劳动的喜悦。从课堂到田间,从书本到实践,孩子们通过自己的劳动,增长了种植常识,学习了劳动技能,深切体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

三、创意劳动我最棒

学生们充分发挥想象力,利用废旧物品制作创意劳动工具或装饰品。通过小视频展示自己的作品,并讲述创作过程和灵感来源。

四、劳动节您最美

孩子们带着对劳动节的理解,怀着对劳动者的赞美之情,发挥自己的才能,用心绘制了一幅幅绘画和手抄报,用小小画笔画出人间大爱,充分表达了对节日的祝福,并向劳动者致敬!

带有仪式感的成果呈现,是对每一个努力的教师最好的称赞。朱海燕名师 名班主任工作室的全体成员将以幸福之名,赴成长之约!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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