为进一步激发学生的劳动热情，树立热爱劳动的意识，培养热爱劳动的良好习惯，传承中华传统美德，在“五一”劳动节之际，通村小学开展了“勤劳五月天，花开好少年”为主题的实践活动，为学生们增添了丰富的教育内涵。
家务小能手
最好的教育就是让孩子们参与劳动，在劳动中求知，在劳动中成长。
在假期，孩子们主动做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，增强劳动观念，增强感恩意识，懂得珍惜自己的劳动成果，并尊重他人的劳动成果。
协助爸爸妈妈做力所能及的家务，比如饭后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾、晾晒衣物、清洗鞋袜和红领巾等小件衣物。
学会整理房间，每天坚持收拾整理自己的“小天地”，完成如铺床、叠被子、整理书桌，打扫房间卫生等劳动。
用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份美食，与家人一起享用。懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。
小小手抄报
一支彩笔，勾画劳动的可爱身影；劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。同学们用灵巧的双手，绘制出一幅幅精美的图画。
教育即生活，生活即教育。一次历练，一次成长，更是一个印记。
通过这次活动的开展，让学生们从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中，让学生体会劳动的重要性，从小就养成热爱劳动、助人为乐的好习惯，培养学生热爱劳动的意识，丰富学生的文化生活。
