《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，语言教育的目标是帮助幼儿建立初步的语言基础，发展他们的听说读写能力，并促进他们在语言交流中的理解、表达和创造。
老师们从以下几点进行交流：
•幼儿语言发展的重要性
•影响幼儿语言发展的因素
•提高幼儿语言表达能力的策略
•家园共育在语言发展中的作用
语言不仅是幼儿与外界交流的工具，更是他们认知世界、表达情感、发展思维的重要载体。因此，幼儿园阶段的语言教育，不仅关乎幼儿当前的语言能力发展，更对他们未来的学习、生活产生深远影响。
通过本次培训，老师应鼓励引导孩子表达。有的孩子语言表达差可能不是不会说，而是不敢说、不想说，这时候家长可以多鼓励孩子大胆说。当孩子发言的时候，积极给予称赞；或及时与孩子沟通想法，尊重孩子，孩子才会更愿意交流表达。