感悟：
苏霍姆林斯基说：“小学的主要的任务就是教会儿童使用工具，一个人在他的一生中就是借助工具去掌握知识的，这种工具装有五把刀，即五种技能，分别是读、写、算、观察和表达。“可见观察对于儿童有多重要，尤其是学龄初期的儿童。书中说教师劳动的文明在很大程度上就取决于观察，一个观察力强的学生绝对不会是学业落后或者是文字不通的学生。教师如果善于帮助学生利用以前掌握的知识来进行一次又一次新的观察，那他就能使学生的旧知识变得愈加的牢固。
由此可见，在教学过程中，重视引导学生学会观察是发展学生能力的必经之路。新课标倡导学生以自学为主，而自学的起点应该就是观察，比如小学数学中的“观察物体”，通过观察，总结出物体的特征；也可以通过观察正面，进而想象出后面的形状；比如“先计算，再观察，你发现了什么？”等题目，学生观察得越仔细越认真，上课的注意力就越集中，专注度就越高，也不会出现跑神现象。学生在观察中不仅获取了知识，而且知识在观察中就活跃了起来，知识借助观察周转起来，此时学生的自主性和积极性就会被调动起来。
编辑：杨旭青
初审：任艳红 李丽
终审：王贵峰