为进一步激发同学们的学习兴趣，培养同学们的知识梳理与概括能力，展现新知识的预习效果，郑州新徽实验学校组织全体学生进行了思维导图设计。通过思维导图的绘制，既锻炼了同学们的发散思维和逻辑思维能力，又帮助同学们梳理了知识体系，提高了学习效率。
绘制思维导图，实际上是学生积极思考、主动进行创新实践的过程，同学们用关键词突出知识重点，深入挖掘知识内涵，发挥丰富的想象力，精心构画出一幅幅色彩鲜艳、富有创意的思维导图，将自己思维的过程动态地反映了出来。
下面就让我们一起欣赏部分优秀的作品吧！
经过综合组老师的共同评选，老师对优秀作品给予了奖励！
一幅优秀的思维导图，不仅要色彩丰富、配图美观，更重要的是能科学地体现知识间的逻辑性。相信思维导图一定能成为老师们教学的得力助手和学生们学习的有效工具，让“多彩思维可视化”真正为教学服务！
撰稿人：牛艳丽
审核：赵可芳
供稿单位：新密市新徽实验学校