为了更好地传承和学习中国传统美食文化，提升学生的自理能力和创造力，强化对健康饮食和食物安全的认识，增进家庭成员的沟通与合作。为此我校初一年在劳动节假期期间，开展主题为“家的味道”的德育教育活动。
美食就像一个故事，每道菜都有其独特的情节；美食就像一幅画作，每道菜都有其巧妙的搭配；美食就像一个魔法，每道菜都有其神奇的魔力。
烹饪不仅是一种生活技能，更是一种艺术和情感的表达。 “五一”假期，各班学生在自家厨房的方寸之地，认真地烹饪着每一道美食。
初一（1）班、初一（2）班
初一（3）班、初一（4）班
初一（5）班
初一（6）班、初一（7）班
初一（8）班、初一（9）班
初一（10）班
初一（11）班、初一（12）班
初一（13）班、初一（14）班
初一（15）班
初一（16）班、初一（17）班
初一（18）班、初一（19）班
初一（20）班、初一（21）班
初一（22）班、初一（23）班
每一道菜的完成都需要细致入微地处理。比如食材的挑选、切菜时的刀工、炒菜时的火候控制等。学生们在实践中，学会了精心、细心和耐心。
烹饪不仅是为了做出美味的食物，也是一种享受过程的活动。在烹饪的过程中，学生们尝试不同的食材和调料，探索新的烹饪方法，在实践中收获了乐趣。
慢火细炖的菜肴，需要时间和心情去烹制。学生们在烹饪过程中，用心呵护着每一个食材，让它们在适当的时间和温度下完美地释放出它们的味道。
每一道菜品都是学生们精心的佳作，每一道食物的口感、色彩、创意，都诱惑着我们的味蕾。
莎士比亚曾说:“大自然的每一个事物都是大自然的一部分，而且每一个事物都是用来启示整个宇宙的。”烹饪就像大自然一样，充满了无限的可能和启示。学生们在烹饪过程中，收获了快乐和成长，更是学会了耐心、细心、分享和感恩。