为了更好地传承和学习中国传统美食文化,提升学生的自理能力和创造力,强化对健康饮食和食物安全的认识,增进家庭成员的沟通与合作。为此我校初一年在劳动节假期期间,开展主题为“家的味道”的德育教育活动。
美食就像一个故事,每道菜都有其独特的情节;美食就像一幅画作,每道菜都有其巧妙的搭配;美食就像一个魔法,每道菜都有其神奇的魔力。
烹饪不仅是一种生活技能,更是一种艺术和情感的表达。 “五一”假期,各班学生在自家厨房的方寸之地,认真地烹饪着每一道美食。
初一(1)班、初一(2)班
初一(3)班、初一(4)班
初一(5)班
初一(6)班、初一(7)班
初一(8)班、初一(9)班
初一(10)班
初一(11)班、初一(12)班
初一(13)班、初一(14)班
初一(15)班
初一(16)班、初一(17)班
初一(18)班、初一(19)班
初一(20)班、初一(21)班
初一(22)班、初一(23)班
每一道菜的完成都需要细致入微地处理。比如食材的挑选、切菜时的刀工、炒菜时的火候控制等。学生们在实践中,学会了精心、细心和耐心。
烹饪不仅是为了做出美味的食物,也是一种享受过程的活动。在烹饪的过程中,学生们尝试不同的食材和调料,探索新的烹饪方法,在实践中收获了乐趣。
慢火细炖的菜肴,需要时间和心情去烹制。学生们在烹饪过程中,用心呵护着每一个食材,让它们在适当的时间和温度下完美地释放出它们的味道。
每一道菜品都是学生们精心的佳作,每一道食物的口感、色彩、创意,都诱惑着我们的味蕾。
莎士比亚曾说:“大自然的每一个事物都是大自然的一部分,而且每一个事物都是用来启示整个宇宙的。”烹饪就像大自然一样,充满了无限的可能和启示。学生们在烹饪过程中,收获了快乐和成长,更是学会了耐心、细心、分享和感恩。