绘画不仅是一种艺术,更是一种语言。这幅画作以其独特的语言,表达出艺术家对世界的理解和感悟。让我们一同领略这份别样的美丽和魅力


在绘画时探索绘画的无限可能,让孩子们的创意在画布上绽放。从基础的线条和色彩到复杂的构图和纹理,每一步都承载着你的思绪与情感。用画笔描绘生活,用色彩点亮世界。课后绘画兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活。
学美术不单单是为了掌握技巧,而是形成观察和解读世界的能力,增加观看事情的角度。不忘初心,砥砺前行!愿我们通过美的课堂启迪孩子。
给孩子提供舞台,让他们自由创作。


课堂教学,扎实高效,现场教学,因材施教
我的艺术我展示,我的技能我发挥。我的艺术我表演,我的舞台我主宰。


课堂是教育教学活动的主阵地,画中学一直致力于打造高效率的“生态课堂”。看到了老师们上课精神饱满,感情真挚,教学极富表现力与感染力,无不体现了“基于学情,以学生为主体”的教学理念和教学智慧。学生们在老师的引导下,在愉快的情境中专注地学习。家长们满怀希望,沉浸在生动有趣的课堂中,不时露出满意的笑容。


分组绘画,共同进步


龙是中国传统文化中的神秘生物,代表着权力、尊严和荣耀。在画龙的时候,要注重表现其威严和神秘感,同时要融入中国传统元素,如云纹、水纹等,以突出龙的传统文化内涵。


孩子就象一张白纸,他们的创作力特强。我们也许不能让每个孩子都成为艺术家,但是缤纷多彩的童年是孩子一生的财富,孩子们大胆发挥想象,用不同的形式、色彩、图案来表达他们心中的梦想,用丰富多彩的作品来阐述了他们对艺术的理解,自信地描绘着所有的梦想、快乐和美丽,展现了孩子纯真、自然、极富创造力的一面,增强了孩子们的审美意识,提高了孩子们的艺术表现力和创造能力,让艺术这个充满生命力的种子渐渐在孩子心中生根、发芽、向着参天大树不断成长,为孩子今后的成长打下了良好的基础。


编辑:敖 敏
初审:许志萍
终审:夏科兵

