儿童在逻辑思维形成之前都是以形象思维认识世界和表达自我,可以说儿童画是孩子们全部自我的表现。
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在美丽的乡村,很多农户家里会养一些家禽,孩子们最熟悉的就是大公鸡。这节课,孩子们就通过观察用色彩描绘自己心里的大公鸡。
除了马克笔,蜡笔一样可以画出靓丽的大公鸡,孩子们手中的每一只大公鸡都是与众不同的。
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除了大公鸡,可爱的小兔子也是孩子们特别喜欢的。
孩子们的手也太巧了吧,每一只小兔子都是不一样的活泼可爱。孩子们的构图越来越完整,色彩的搭配能力也在不断的提升。
整一个绘画的过程,无论是构图,涂色还是额外的装饰,都是儿童表现美的过程。
最后我们一起再来欣赏一下二年级宝贝们手上美丽的绣球花。别看小小两个绣球,这可是非常考验孩子们的绘画耐心和绘画基础的。
昨天是立夏,春天默默离开了,夏天已经悄悄来到我们身旁。但是花姑娘还在争奇斗艳。孩子们笔下的绣球花,或清秀,或艳丽,赏心悦目,让人挪不开眼。
孩子是可爱的,画画是快乐的,生活是美好的。于越书画一起陪伴孩子们长大,让他们的童年五彩斑斓,绚丽多彩。