——金城江区东江镇永康逸夫中心小学东江、白土片区英语教研活动
学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强片区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据金城江区教育局的联片教研活动方案精神，2024年4月25日下午，东江镇和白土镇小学英语4月份第二次联片教研高质量备课及课堂观摩研讨活动在东江镇永康逸夫中心小学如期开展。
本活动以“践行新课标理念，基础型任务型教学研讨”为主题，集体备课，聚焦课堂，观摩、评课、听讲座研讨等方式，助力新教师迅速适应教学环境，提升教学质量。
本次研讨由陈小云老师执教展示课三年级下册《Unit 3 At the zoo PartB Let's talk》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
在这堂课中，陈小云老师整堂课以任务型为引领，设计了四个活动。课堂结构清晰，紧扣这一主题基础型学习任务进行设计。教学中，将词汇课与对话课紧密结合，引导学生自主学习，在循序渐进地逐步掌握教学重难点，使学生在情境中掌握单词和句型，在画面中感知，在听说读中理解，在游戏活动中掌握单词和句型，从而激发学生持续学习英语兴趣。
课后说课评课，教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。陈小云老师对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
说课之后，各个学校的老师们对这堂英语课进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议，并且一起探讨了三四年级学段课堂教学具体该如何进行，大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。
集体备课 迸发出智慧力量
活动二是由白土小学的兰英老师做三年级下册第四单元A部分的词汇课进行备课过程设计的阐述，依据新课标下核心素养的培养，提倡单元整体下的教学设计，通过学情和教情和教学方法和教学过程进行详细地阐述
教研组长兰英佩老师对陈小云老师本节公开课分享进行了精彩的点评，对兰英老师备课环节改进的地方进行一一地指导，同时充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
责任编辑：兰英佩
摄影：教研组成员
初审：韦开露
编审：韦建水