【学习故事】“ 玩转篮球🏀”东方教育集团（东方红缨幼儿园）

观察时间：2024年5月6日

观察地点：小一班

观察主人公：黄若涵，任欣妍，王灵淼

观察教师：杨纤

故事背景

        幼儿拍篮球目标是培养幼儿的运动兴趣和团队合作能力，提高幼儿身体素质和协调能力。拍篮球项目既能锻炼幼儿身体，又能培养幼儿的团队合作精神，是一项既有趣又有益的活动。

        拍篮球项目能够培养幼儿的运动兴趣。在幼儿园进行拍篮球活动，既能让幼儿在运动中释放自己的能量，又能让他们感受到运动的乐趣。通过不断的练习和比赛，幼儿慢慢对篮球产生兴趣，提高他们参与体育活动的主动性和积极性。

注意

        户外活动开始啦，今天活动的内容是篮球，经过之前的学习，有一部分小朋友已经掌握了双手拍篮球的技巧，还有一部分因为不会，所以一直抱着篮球不拍，一看这种情况，我决定带着小朋友一起拍，我一边喊着拍子，一边带着小朋友们一起拍，经过多次的练习，我发现慢慢的，一些抱着篮球不愿意拍的小朋友也在慢慢尝试着拍球，虽然不能连续拍，但是对他们来说已经有了很大的进步，拍了一会儿，我发现小朋友们有点不太想拍了，可能是练习的时间有点长，导致孩子们动作慢了下来，于是，我让小朋友坐在篮球上休息休息，正在所有小朋友都在休息时，我发现黄若涵还在旁边一直拍，这让我很吃惊，因为之前拍篮球，她总是抱着篮球，不愿意拍，教她拍，她也不太愿意学，但是这次，她却自己在旁边练习，拍的有模有样的，篮球也在她的手里变的越来越听话。

        正在这时，任欣妍看到黄若涵在认真的拍篮球，也想和她一起，于是任欣妍也和黄若涵一起练习拍篮球，两个人越拍越有劲，越拍越好，看到这，我忍不住给她们两个竖起了大拇指，看到我夸奖了任欣妍和黄若涵，王灵淼也跑过来想和她们俩一起拍，于是从最开始的两个人拍篮球变成了三个人拍篮球。

        由于王灵淼对篮球的控制不是很好，她的篮球老是掉，这让王灵淼有一点生气，看到这一情况，任欣妍对王灵淼说，你看我拍的，然后王灵淼和黄若涵两个小朋友抱着篮球仔细的看任欣妍是怎么拍的，看了一会儿，她们俩似乎发现了拍篮球的技巧。

        于是自己也练习了起来，跟着任欣妍一起拍篮球，篮球在她们的手中变的越来越听话，三个小朋友也在练习中慢慢掌握了拍篮球的技巧。

       我认真一听，原来她们在讨论拍篮球的技巧，一边说着，一边还做着动作，看到这里，我是真的很开心，她们三个在练习篮球的过程中，没有因为不会拍而放弃，而是坚持练习，虚心学习，让我对她们三个小朋友刮目相看。

       休息了一会儿，三个小朋友看到旁边的呼啦圈，瞬间又有了新的想法，她们把呼啦圈拿在手中，把篮球放在呼啦圈里面，用呼啦圈拉着篮球走，三个小朋友玩的不亦乐乎。

       任欣妍看到旁边的轮胎，立马把手中的呼啦圈和篮球放下了，跑到轮胎区去搬了一个轮胎，放在地上，然后又抱起篮球，把篮球往轮胎里投，黄若涵和王灵淼一看，也跑过来和任欣妍一起玩起了投篮。

识别

1.黄若涵小朋友我发现你是一个刻苦努力的小朋友，从刚开始的不会拍篮球到现在的会拍，其中你肯定付出了许多的努力，才会让自己拍的越来越好，你的刻苦努力，值得小朋友们学习，也希望你能继续坚持这一美好品质哦。

2.任欣妍小朋友，你是一个善于发现，并且愿意主动帮助他人的一个小朋友，你身上这一美好的品质，让其他小朋友都很愿意和你一起玩，大家也都很喜欢你。

3.王灵淼你是一个愿意学习，敢于挑战的一个小朋友，在活动中，你没有因为不会就放弃，而是虚心学习，敢于尝试，让自己不断进步，你的这一表现会让你在以后的学习和生活中变得越来越好，越来越优秀哒。

回应

1.黄若涵和王灵淼你们两个小朋友不仅在锻炼身体的同时，也学会了思考，学会了合作。

2.任欣妍你不仅有当小老师的潜质，同时也是一个善于沟通和交流的小朋友，让小朋友在你的帮助下学会技能，真是一个聪明有办法的小朋友。

哇时刻

黄若涵小朋友，你在活动中的突出表现让老师眼前一亮，让老师发现你是一个刻苦努力的宝贝，遇到困难不轻易放弃，是一个有毅力的小朋友。

任欣妍小朋友你像一个小太阳一样，温暖着身边的小朋友，你在其他小朋友遇到困难时，愿意主动帮助他人，在活动展现出的善于沟通和表达，也让老师刮目相看哦。

王灵淼你是一个文静的小姑娘，在学习中不仅表现突出，在活动中也有不错的表现哦，你虽然不善言辞，但是是一个自尊心比较强的小朋友，在活动中，虽然遇到困难，但是却不会放弃，会坚持做到最好，是一个对自己严格要求的人。

教师寄语

家长寄语