“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉”，春天是播种希望与梦想的季节，5月9日下午，阳光小学五年级家长齐聚学校会议室，聆听教育之声，分享智慧成长。孩子是家庭的希望，也是国家的未来，家校共育是教育发展的必然趋势。家校共育不仅可以增强学校和家庭之间的联系，更有助于培养孩子健康、快乐、自信的品质。
英语王静老师、语文于荣荣老师、数学李静老师首先和家长们交流了五年级孩子在学习中存在的具体共性问题，以及学习中需要家长关注的细节。
给五年级家长分享交流的主讲人是杨雪老师。杨老师是中小学一级教师，山东省十佳教师，聊城市教学能手，聊城市骨干教师。2013年，杨老师参加第五届华东三省区小学语文交流活动，获一等奖；2016年，参加第六届小学语文实验教科书（苏教版）课堂教学大赛，获特等奖；2016年，参加第二届全国小学语文魅力课堂教学大赛，获一等奖。杨雪老师的多篇教育教学论文获国家、省级一等奖并发表，先后主持、参与课题研究10多项。从教14年以来，执教各级公开课、观摩课30余节，参加省、市、国家级赛课10余次。多年来，杨老师一直从事着语文教学和班主任工作，深受学生爱戴和家长好评。
小学生进入五年级后，在学习、心理和思想方面都会经历一些重要的变化。杨雪老师指出家长和老师需要关注这些变化，并采取相应的措施来帮助他们顺利度过这个阶段。“学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。”家庭教育是学校教育的最大保障，父母是孩子的终身老师。无论教育如何改革，父母都是孩子教育的第一责任人。杨老师从【用心读书】、【拥抱自然】、【感恩之心】、【家国情怀】这四个关键词展开自己的交流。
古有匡衡“凿壁借光”、苏秦“头悬梁,锥刺股”,今有周恩来“为中华之崛起而读书”，“万般皆下品，唯有读书高”。怎样让读书成为伴随孩子一生的好习惯呢？杨老师从读书的意义、读什么书、怎么读书徐徐道来。
玩，是孩子们认识世界的方式。每个孩子都拥有与这个世界独一无二的沟通方式，但面对大自然时，他们所产生的震撼和敬畏、崇尚和向往是出奇一致的。即便是将来所走过的路、看过的书、爬过的山、趟过的河随着年龄都忘记了，但是因为大自然的美丽而带给他们的眼界和格局，会隐藏在孩子内心深处，随着时间的增加而弥足珍贵。亲近大自然，对孩子的情感、智力、身体都有好处。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报，是中华民族的传统美德。杨老师说，孩子要先有感恩父母、感恩老师的心。《弟子规》里讲：“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”也就是孩子要先学会孝道再学习文化，否则的话，孝道不足，文凭越高，对社会的危害越大。
杨老师这样说：一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生才会因此而精彩。当我们的孩子有了家国情怀，他自然就会有远大的的理想，有了理想和信念的支撑，学习自然有了内驱力，就像习近平主席所说“心中有信仰，脚下有力量”！
最后，杨老师还和各位家长分享了与老师沟通的方式和方法。提出各位家长朋友要和老师积极沟通共同携手，共同关注孩子成长。整个分享的过程中，杨老师引经据典，侃侃而谈，与家长亲切互动。家长们认真聆听，用心记录。杨老师的讲座既有深刻的理论指导，又有大量生动的案例，引发了家长们的强烈共鸣，给家长带来了真实的情感体验。同时她深厚的文化底蕴也令家长们钦佩。
活动的最后，各位家长们纷纷写下了自己的收获和感悟，以及对家庭教育的再认识。
接下来的学年里，学校还将继续开展新一轮的家长培训活动，让每个阳光的学生家长都能得到相应的指导和提高，最终实现全校全学段的家校共育。
制作：许玉梅
初审：苏保亮
复审：王德强
终审：吴凤英