教育是一次温暖的修行
每一次遇见
都是最美的开始
每一次交流
都是专业的成长与提升
每一次奔跑
都是为奔赴教育的诗和远方
燕语呢喃，百花俏艳。微风轻卷春光，陌上春色璀璨。为进一步提升我校科任学科教师教学能力，引导和激励教师钻研2022版新课标，树立以学生为主体、能力为中心的教学理念，积极改进课堂教学策略，落实素养目标，促进教师教学专业技能的提高，发挥区名师辐射带头作用，我校于5月6日开展了区名师示范课暨科任学科校级教研活动。
本次教研活动由区级美术名师姜波老师和区级体育名师孙丽艳老师带来两节优秀课例，全体科任教师进行课堂教学观摩。
姜波老师的《假如我是巨人》一课，以学生喜欢的神话人物盘古、女娲引入，学生创作欲望强烈，学习兴趣浓厚。
在“启发构思”这个环节中，姜老师巧妙运用信息技术手段，通过人物比例的缩放，引导学生观察、发现、总结，通过“大人与小人、人与物、局部与整体”三个方面的对比，突出巨人的特点，很成功的突破本节课“画面的布局与形象的对比”这个难点。
在“示范与指导”环节，姜老师让学生打开想象的翅膀，把自己想象成巨人，任自己的所有美好愿望成真。对孩子们润物无声地渗透了积极向上、助人为乐的思想教育。这样精彩问题的设计，为核心教学目标的完成起到了非常重要的作用。
在“欣赏评价”环节，姜老师采用了学生自评，生生互评，教师评价等多种评价手段，边评边议:“谁画的巨人最高大?”“是怎么画的?”“谁的巨人故事最有趣?”等问题，再一次让学生明白只有把自己画大，把其它的一切事物都画小，产生强烈的对比，才能把自己画成高大的巨人。
拓展中，让学生认识到体型高大的人是巨人，那些生活中精神高尚的人更是巨人，为整堂课起到了画龙点睛的一笔。
姜波美术名师工作室全体成员参加了本次活动。
孙丽艳老师的《投掷沙包》一课，能依学生的年龄特点设计教学环节。课前的热身活动富含童趣，时而大雁飞，时而兔子跳、时而飞机飞……一节快乐而又多彩的体育课就这样拉开了帷幕！
孙老师注重投掷动作示范的准确性和规范性。通过分解动作的示范和讲解，让学生准确掌握投掷沙包的正确姿势和动作要领。
在练习环节，孙老师采用分组练习的方式来提高学生的练习密度和效果。同时及时给予学生反馈和指导，帮助他们纠正错误动作和提高技能水平。
游戏环节“春种秋收”将课堂气氛推向了高潮。孩子们你追我赶，学用结合，你来我往、围绕标志杆奔跑，玩的不亦乐乎。他们奔跑着、坚持着，摔倒了爬起来，没有一丝怯懦，没有一点娇气，展现出拼博进取、团结协作的体育精神。
课后，进修学校体育教研员吕福勇老师对本节课进行了细致的点评与指导，为我校今后的体育学科课堂教学指明了研究方向。
全体科任教师能积极主动参与到活动中。他们听的专注，评的认真。相信通过本次活动，定能让我校的科任学科教师课堂教学能力再上新高度。
教育无涯，共研无界。本次教研活动以课堂为媒，搭建了教师们交流互动的平台，帮助他们提升了教育理念，开拓了教育教学的新思路。教研之旅，如长风破浪，唯有坚持，方能成就，我们将继续群策群力，走出最美的教育旅程。
这个春天
因教研而美丽
在星光中赶路
在互学中提升
在碰撞中成长
编辑：唐晓明
审阅：王岫华
