春暖花开,草长莺飞。在这样一个温暖、舒适的季节里，为了开拓孩子们的视野，丰富孩子们的海洋知识，满足孩子们的好奇心与求知欲，激发孩子们对大自然的热爱，陶冶情操、增强孩子保护动物的意识，培养孩子们的爱心。我们在月初去参观了海洋馆，通过与海洋动物亲密接触，与好朋友、老师一同体验集体活动带来的快乐。
在精彩的表演中，小朋友们被可爱的海洋动物🐬深深吸引住了目光。
小朋友们对于海洋动物非常喜爱❤️我们进行了投票，发现小朋友们最喜欢的是海豚🐬
汐汐：海豚有什么品种？
平平：海豚为什么会叫？
牛牛：海豚有没有牙齿？
笑笑：为什么海豚有各种颜色🎨？
小汐：海豚嘴巴👄为什么是扁的？
笑笑：为什么海豚的鼻子👃长在头上？
小海：为什么海豚的肚皮是白色的？
在小朋友们的调查下，我们发现海豚🐬有很多种类与颜色，有嘴巴短短的、有嘴巴长长的、有粉色的……
小汐：海豚🐬太可爱了。
汐汐：我把它画下来贴墙上。
泽泽：咱们给它贴一起。
小汐：贴一起我来讲。
汐汐：我也会讲故事。
泽泽：那多画几张就是故事书📖了。
汐汐：有一只小海豚🐬，它准备出去旅游……
小汐：人们总是扔垃圾到海里，还会抓海豚🐬……
泽泽：有一只海豚🐬生活在海里，它到处找食物……
海豚生活在哪呢？
雯雯：海豚住大海里。
壮壮：海洋馆里也有。
笑笑：它还可能住在海底宫殿里。
小朋友们纷纷为海豚设计了住的地方，一起搭了起来。
喜欢下棋我们，还研发了海豚棋
嘟嘟：咱俩翻到一起的就可以拿走。
玉轩：我会玩这个。
小汐：海豚🐬好可爱，我想捏个海豚。
米粒儿：我会画，我可以画。
在进行深入的调查中，我们发现……
可乐：海豚有两个大脑，一个工作一个睡觉。
牛牛：海豚总是叫是在找同伴。
平平：海豚在后背有出气孔，呼吸用。
小汐：人类捕捉动物，我们要爱护环境，保护海洋动物。
孩子们是天生的探索者，他们对自然界充满着好奇。而我们应该站在他们的身后给予支持和帮助，让他们更好的去探究、发现、求知、游戏、建立情感。让保护海洋走进孩子们的生活中，也体验那份责任感带来的快乐和充实，逐步将那份喜欢转化为保护意识和行为。