妈妈就是那个把心铺成路，
还担心你磕了脚的人。
妈妈就是那个温柔凝视你的目光，
深邃得仿佛包含了整个宇宙。
妈妈就是那个你最初学会的呢喃，
余生念起都是无比的温柔。
妈妈以前就是妈妈吗？
妈妈小时候也留长发吗？
我们的妈妈小时候是什么样子呢？
你们看我跟我妈妈小时候长得一样吗？
泛黄的老照片，记录着妈妈们遥远的童年时光，还有宝贵的成长瞬间。孩子们也在这珍贵的照片里倾听着妈妈们小时候的故事，了解妈妈小时候和自己童年不一样的生活片段，发现自己与妈妈在样貌、兴趣爱好等方面的情感联结点。
爱之“探”
母亲是个充满爱的角色，母亲节是个充满温情的节日，那么，大家知道母亲节的由来吗？孩子们通过聆听老师的讲解和观看视频，知道了母亲节的由来，原来妈妈也有一个专门属于她们的节日。
爱之“访”
关于“妈妈”的话题，孩子们越聊越感兴趣。于是，老师们鼓励孩子通过观察、采访等形式进一步了解妈妈。
妈妈的生日是几月几号？
妈妈最爱吃什么？
妈妈的职业是什么？
妈妈的愿望是什么？
......
带着这些疑问和好奇，孩子们去询问妈妈、走近妈妈，通过询问和记录知道了更多关于妈妈的“秘密”，也在分享的过程中感受温情。
爱之“绘”
我的妈妈
妈妈长什么样呢？
妈妈都陪我做过哪些事呢？
妈妈一天中都做些什么呢？
....
孩子们在回忆和绘画中感受妈妈无微不至的关爱和时时刻刻的陪伴，更加体会到了妈妈对自己浓浓的爱。
爱之“谢”
孩子们每天享受着妈妈的关怀与照顾，却极少向妈妈表达过感谢和爱意。对于孩子们而言，母亲节不仅是个学会爱的日子，更是个表达爱的日子。在这个特殊的节日里，孩子们通过制作小礼物、亲亲妈妈；抱抱妈妈；做自己力所能及的事分担妈妈的工作，让妈妈不再那么忙碌、劳累，用行动表达对妈妈的爱。
爱之“说”
你陪我长大，我陪你变老
以爱之名，感恩母亲
祝天下所有的妈妈们
母亲节快乐！
您们辛苦了！