童年是五彩缤纷的🌈
童真是水晶透明的🔮
童趣是神话传奇的🎈
童心是弥足珍贵的💎
童年是梦，描绘七彩人生，
童年是诗，如璀璨的星空，
童年是歌，有幸福的憧憬。
五月，五彩斑斓，生机勃勃；五月，充满梦幻，芳香四溢。永春镇中心幼儿园迎来了期待已久的“春天‘童’画”画展。瞧，孩子们以独特的艺术语言给我们带来了一场充满灵气、充满创意的视觉宴会，让我们一起走进画展来瞧瞧吧！
大班作品
《郁金香》
春季是鲜花盛开的季节，郁金香在每年春季盛开，花枝独特且高雅，象征着永恒的爱。水墨画主要使用水质颜料，利用线条晕染，将郁金香的色彩和独特的生命力展现出来。
《蝴蝶翩翩》
春天是大自然的魔术师，她用温暖的阳光和柔和的微风，唤醒了大地上的一切生命。蝴蝶轻盈的舞动，为大地披上华丽的外衣。水拓是一种古老的花纹制作技艺，利用水为媒介，通过在水中添加颜料，使其自然流动，形成花纹，幼儿通过剪裁，粘贴，拓染，将色彩留在了春天。
《运动小达人》
春暖花开，惠风和畅，天朗气清，是个运动的好季节，孩子们通过刮画的形式，利用图片，裁剪形状，并在刮画纸上勾勒出轮廓，再大面积刮涂，将自己喜欢的运动展现出来，让我们约上小伙伴一起去画展，感受春天的“童”画吧！
中班作品
《油菜花开》
运用纸巾印染的技法表现美丽的草地，形成丰富的色彩肌理。通过手指点画这种好玩有趣的创作方式，展现油菜花的形态之美，感受自然的色彩，营造出春日的生机与美感。
《春天的树》
春天的树，绿意盎然，宛如一幅生机勃勃的画卷。幼儿运用戳的方式，将染色的纸巾插入粘土中，形成立体树叶，色彩丰富，阳光透过嫩绿的叶片，洒下斑驳的光影，让人感受到大自然的温柔和活力。
《春燕归来》
春天来了，我们开展了丰富多彩的教学活动。一次晨间活动，我们观察到燕子从南方飞回，春暖燕归来寓意着春天的到来和新的开始。燕子是春天的使者，它的归来预示着万物复苏和希望的重燃。孩子们兴奋地讨论春天的标志和变化。运用丙烯笔表现春天的景色，再用绘画剪贴的形式表现飞翔的燕子，组成一幅春天美丽的景象。
小班作品
《小花朵》
通过绘画、剪纸、粘贴、揉搓等多种方式，制作孩子们心目中五颜六色的小花朵。每一幅作品都是情感的表达，是对世界的独特见解。
《种子发芽啦》
这幅作品主要用丙烯和超轻粘土进行创作，把粘土放在纸上推开来表示泥土凹凸不平的质地。用白色表示茎，绿色加黄色表示小树刚发芽时的叶子。通过超轻粘土之间的揉捏来锻炼小朋友的动手能力。了解和观察一颗豆子从埋在土里慢慢萌芽到长出嫩苗的过程，体会生命力的强大和不易，引导孩子积极向上，热爱生活！
《春笋》
春天的笋破土而生，通过观察图片来了解春笋的形态、颜色，及它的生长环境，并了解竹笋的用途。同时锻炼小朋友的观察能力和动手能力通过捏彩泥来表现泥土和石子的状况。
托班
《春江水暖鸭先知》
这幅画是老师和小朋友一起创作的。春天，天气转暖，江水融化，一群可爱的小鸭子在水里玩耍。
《放风筝》
通过表征体现春天放风筝的场景，这幅画幼儿运用粘贴的手法，准确表现事物的方位不同。感受到画面的构图之美。
《杏花开》
这幅画是孩子们运用棉签点画的方法进行创作。春天，万物复苏，大地充满了生机和活力。漫步在绿意盎然的世界里，一树的杏花似乎散发着淡淡的清香，似乎在诉说着春天的美好。
家长们穿梭在画作之间，欣赏着孩子们的创意与才华。他们或是轻声交流，或是拍照留念，共同感受孩子们成长的喜悦。家长的参与，让这一刻更加温馨，更加难忘。
倾听儿童的声音，挖掘每一个儿童的无限潜能。一纸一童画，一画一世界。美术是孩子看世界的另一种语言，斑斓的色彩、稚嫩的线条、夸张的造型、多元的创意。当美术遇见创想，当色彩遇见故事，笔尖流转的是五彩斑斓的天马行空。
永春镇中心幼儿园的老师、小朋友用艺术的画笔展现出对春天的热爱、对美好的向往、对希望的憧憬……
永春镇中心幼儿园欢迎您！
图片：各班教师
撰稿：各班教师
责编：杨红岩
审核：赵 玮
总策划：李艳芳