【逸小-家校】五育并举促成长  家校共育谱新章——逸夫小学2023-2024学年第二学期期中家长会

赵婵娟
编辑于05-11
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        为充分发挥家校协同育人的作用,建立相互补充、相互渗透的“合作型”家校关系,为逸夫学子的健康成长助力赋能,5月11日晚6:30时,逸夫小学召开2023-2024学年第二学期期中家长会,与家长们共赴一场家校同行的心灵之约。

       学校提前制定了家长会活动方案。会前,各班主任结合班级特色,认真准备课件,并布置了班级环境。整洁温馨的教室、别具特色的黑板布置,迎接家长们的到来。

        家长会伊始,各班主任进行了《家庭教育之隔代教育》专题讲座。专题中讲到隔代教育是家庭教育的补充,它让我们家庭更和睦,更幸福,是我们小家庭的坚实后盾。我们既要懂得孝顺父母,又要做好孩子的榜样。我们现在对父母的态度,就是将来孩子对我们的态度。我们在教育孩子的时候一定要多学习,也要老人多学习,这样“隔代教育“才会持久芬芳。

        一班一特色,班班皆风景。各班根据本班学生实际,召开了各具特色的班级家长会。在班级家长会上,各班班主任从班级概况、学情分析、班级管理、学生日常表现、心理健康等方面与家长进行了深入交流,分享了针对学生个性化的成长建议,并详细分析了学生期中考试的得与失,同时,科任老师积极进班,分享他们在教学过程中的发现和心得体会,为家长们提供了更多的教育参考和支持。全体家长聚精会神,认真倾听,他们眼中有认同,心中有见解。

        会后,许多家长还和班主任、科任老师进行了深入交流,就孩子在学习和生活上存在的现实问题,双方积极探讨解决之道。本次家长会得到了家长们的积极参与和高度评价。家长们纷纷表示,通过参加家长会,他们更加了解了学校的工作和孩子的在校情况,也学到了很多实用的教育方法和策略。

        教育不是一场独角戏,而是家校共育的舞台。此次家长会的召开,不仅帮助家长全方位了解孩子在校情况,也架起学校与家庭之间的沟通桥梁,为学生的健康成长提供了坚实的保障和基础。今后,我校将继续推动家校协作,加强对话与沟通,形成教育合力,共铸团结学子的美好未来!

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